《7.1 维护受教育权》习题.doc

《 维护受教育权》习题
一、选择题
国家从1985起对西藏农牧民子女接受义务教育实行“三包”(包吃、包穿、包学费)政策,并逐年提高“三包”经费标准。2007年,西藏教育投入是1978年教育投入的200多倍,国家的巨额资金投入,为西藏的教育发展和人才培养工作提供了资金支持。据此回答1—3题。
,受教育是西藏农牧民子女应尽的( )
A. 一项基本义务


D. 一项基本权利
2. 逐年提高“三包”经费标准等举措保障了西藏农牧民子女的( )




3. 西藏农牧民子女接受教育,从权利和义务关系上看( )

B. 既是公民的基本权利,又是公民的基本义务

D. 既不是公民的基本权利,又不是公民的义务
,每年由省教育厅、省统计局、省财政厅联合向社会发布全省义务教育经费执行情况公告。这一制度的执行有利于( )




,童年当壮年,榨取血和汗,生活好糜烂。窑主大量招用在义务教育学龄期的童工是( )



、发展生产的合法行为
,目前中国政府已经基本建立起了以奖学金、学生贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费减免为主体的多元化的资助贫困家庭学生的政策体系。所以贫困家庭学生就应该( )
①遵守学校纪律,珍惜学习时间
②尊敬师长,团结同学
③争取考上名校,出人头地
④不参加社会实践活动,专心学习
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
二、材料题
,四川地震极重灾区的北川县桂溪中学师生喜获胡锦涛总书记的回信。胡锦涛给北川中学生回信:胡锦涛在信中说:“八班的全体同学,你们好!你们给我的信和贺卡,我都仔细看了。今天下午(指十二月二十七日)我来到你们学校,听到同学们的朗朗读书声,看到同学们的灿烂笑脸,我从你们身上看到了灾区的希望、祖国的未来。在经历了这场历史罕见的特大地震灾害后,同学们都长大了、懂事了。我为你们的进步感到高兴。”
“你们原来的教学楼在地震中毁坏了,在党和政府的关怀以及社会各界的支持下,新教学楼正拔地而起。希望你们把党和人民的关爱变成激励自己不断进步的动力,用知识成就理想,用美德塑造人生,长大以后更好地建设家乡、报效祖国、服务人民。衷心祝愿你们在祖国温暖的怀抱中茁壮成长。胡锦涛”。
阅读材料,回答下列问题。
(1)从这封回信里我们体会到,同学们享受到了怎样的权利,履行了什么义务?请从材料里找出例证。
(2)为了完成胡锦涛总书记的“用知识成就理想”的嘱托,同学们需要怎么做?
三、探究题
《中华人民共和国义务教育法》实施情况的报告。报告指出,执法检查发现一些问题,农村义务教育经费不足,农村教师队伍建设亟待加强;义务