《北京故宫》教案2.doc

《北京故宫》教案
教材分析:
本课是欣赏课,包括故宫博物院建筑特点的欣赏和故宫藏画作品的欣赏,以后者为重。主要是三幅经典名画,包括山水画、人物画和风俗画,另外是文物藏品,如玉器、漆器等欣赏。本课从两方面激发学生的学习热情。首先,利用直观教学,如用录像、多媒体展示作品,以奇特的造型、艳丽的色彩、引人入胜的故事情节和热闹非凡的场景,强烈吸引学生的注意力;其次,教师在讲解时调动手法,创造问题情境,营造探究学习的氛围。
教学目标:
1、认知目标:了解故宫建筑与藏品的艺术特点及其价值。
2、技能目标:通过作品欣赏,使学生的观察力和想象力得到提高,从而能够独立欣赏一件艺术作品。
3、情感目标:培养学生热爱中国传统绘画,热爱中国悠久历史文化,热爱祖国的美好情感。
教学重难点:
重点:了解故宫建筑与藏品,认识我国传统艺术种类,体会古典绘画的魅力。
难点:理解课本中山水画、人物画和风俗画的艺术特点。
课前准备:
学生:预习教材、收集相关的美术作品及资料。
教师:收集整理故宫博物院影像资料及故宫藏品资料,《韩熙载夜宴图》和《千里江山图》的影像资料并制作课件等。
教学设计:
1、导入教学。
(1)我国有哪四大发明?
(2)我国的首都在那里?
(3)明、清的皇帝住在北京的什么地方?
2、深入教学。
(1)播放视频《故宫》。
(2)故宫不仅有为了满足皇帝居住,气势恢弘的建筑,更是汇集、收藏了中国古代的各种艺术精品。
(3)今天我们将重点进行中国画的欣赏学习。
3、欣赏作品。
播放视频《韩熙载夜宴图》。
4、课件探讨。
(1)了解当时的社会生活习俗具有重要的参考价值。
(2)作品的表现手法与艺术特色。
5、作业。
学生自己查找一些有价值的中国画,写下心里领会。