20 古诗两首(池上 小儿垂钓).ppt

20_古诗两首(池上_小儿垂钓)撑
艇
chēnɡ
tǐnɡ
(撑船)
(小艇)
萍
pínɡ
(浮萍)
侧
cè
(侧坐)
稚
zhì
(稚子)
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词语解析
名句赏析
池上
诗文鉴赏
知识拓展
池塘里,本诗指荷花池塘里
白居易
字乐天,号香山居士,唐朝诗人,一生写诗3600多首,是唐朝写诗最多的诗人。他热爱大自然,写了不少描写山水景物的小诗。他的诗质朴自然,通俗易懂,老少能读。
《赋得古原草送别 》 
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 
远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
 《忆江南》 
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红似火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
池上
唐白居易
小娃撑小艇,
偷采白莲回。
不解藏踪迹,
浮萍一道开。
说说池塘上发生了一件什么事?
自由读,边读边想诗句的意思,画出不理解的词句。
小组学习,交流诗句的意思。
小娃撑小艇,偷采白莲回。
艇:比较轻便的船。偷:偷偷地、悄悄地、瞒着人
一个小娃撑着轻便的小船,偷偷地采了白莲往回赶。
观察插图,想象一下这是怎样的荷塘,怎样的白莲?眼前这幅画面让你想到那些诗句呢?
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
结合插图想一想,小娃为什么要偷白莲?你是如何理解诗中小娃的“偷采”的?
表现出孩子的天真调皮和童年的快乐、无忧、自由
不解藏踪迹,浮萍一道开。
解:懂得,知道。藏:隐藏
浮萍:一年生草本植物,浮在水面。
一道:浮萍被小船分开后,一时难以合拢而留下的踪迹。
回来的时候,他不懂怎样隐藏留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道清晰的水路,一时合不拢。
从这两句中,你读出了小娃的什么?
天真无邪,淳朴可爱