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家务劳动我能行活动方案.doc


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《家务劳动我能行》活动方案
西安丰镇南窑小学三年级
增强落实关于未成年人劳动思想教育工作,更好地从学生思想实质和心理特色出发,提升学生的劳动意识,增强自觉性,培育热爱劳动的习惯。培育学生从此刻做起、从自我做起,做一个爱劳动、会劳动、尊敬劳动的孩子。
二、活动目标
(一)知识与能力
1、认识相关家务劳动的种类。
2、学习家务劳动的技巧,提升家务劳动技术。
(二)过程与方法
经过检查报告、比赛展现、就地实践等方式让队员认识家务种类、认识家务劳动技巧、训练劳动技术。
(三)感情、态度与价值观
1、增强热爱劳动的意识,培育自觉劳动的习惯。
2、培育尊敬劳动者、珍惜劳动成就的思想。
三、设计思路
本课是为了让少先队员有意识培育自己热爱劳动、提升家务劳动能力,做一
名勤劳的小公民。所以在设计时依据学生认知发展特色和生活体验,精心设计了
报告、比赛、实践等环节帮助学生从感性认识上涨到理性认识,从爱劳动到会劳
动并能尊敬别人的劳动。
四、活动准备
中队指导员在课前培训勤学生出、退中队旗规范。
唱少先队队歌,做到歌唱整齐,吐字清楚。
中队指导员和队员在课前要佩戴好红领巾。
家长和队员共同填写检查表,采集第三中队家务劳动状况。
老师准备相关劳动技术比赛题。。
与家长联系,谈论当堂实践劳动类型和实行方法。
五、过程设计
(一)仪式环节(6分钟)

(1)小队长向中队长报告人数
(2)中队长向中队指导员报告

(1)播放出旗曲,出旗
(2)唱队歌
(3)宣告队活动正式开始
(二)活动环节(30分钟)
(5分钟)
报告检查结果。各小队长登台报告本小队这段时间以来的检查结果,介绍“小队家务劳动小好手”1名。
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(

5分钟)
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观察劳动方法。10道抢答题和5道必答题,抢答题答题时间为10秒/题,
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必答题30秒/题。各小队劳动好手作为代表参加。选出“班级家务劳动小好手”。
现场劳动我来战(15分钟)
锻炼着手能力。家长代表准备好似赛资料,现场教做饼干,小组比赛。
家务劳动之我见(3分钟)
(1)劳动心得
依据时间采纳灵巧采访方式,也许在制作过程中采访,也许在制作结束采访。
(2)家长寄语
请家长说一说自己对孩子劳动的认识和希望。
(3)共享劳动果实
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(三)仪式环节(4分钟)

同学们,很快乐能和大家一起分享快乐又充足的劳动体验!在各小队的展现中,我看到了大家对劳动的热爱,老师要为你们这类不怕脏不怕累不娇气的质量点赞!在紧张的比赛中,我们进一步认识到劳动不不过需要体力,也需要智慧;
同时要感谢我们热情、能干的妈妈们,感谢他们不辞劳苦准备了今日的比赛,让我们有了一次难得的劳动机遇。经过今日的队会,我相信大家都领会到:劳动的过程固然辛苦,但是劳动的结果却很甜蜜。让我们热爱劳动、学会劳动,尊敬别人的劳动,做一个勤着手、善动脑的智慧型新世纪劳动者。

师:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”生:“时辰准备着!”

六、活动反思
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  • 上传人花双韵芝
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  • 时间2023-04-23