传承会宁本土红色文化提升学生素养
摘要:会宁本土红色文化是中华民族的特色文化,更是中国人民宝贵的精神财富,也是中国先进文化的重要组成部分,传承会宁本土红色文化,是建设社会主义新文化的需要。当代青少年是一个国家的知识主体和重要的社会主体之一,中学生的价值观与人生观直接关系着国家的命运与未来。在各学校中加强“会宁本土红色文化”教育,促进会宁本土红色文化传承,对于提升中学生的政治素质和道德素质,引领校园文化健康发展,确保社会主义核心价值体系建设的正确方向具有重大的现实价值和历史意义。应该加大会宁本土红色文化的宣传教育力度,把会宁本土红色文化作为宝贵的精神财富世世代代传承下去,同时,要适应新时期社会生活的新形势,创新会宁本土红色文化宣传教育的方式,创新会宁本土红色文化传承的模式;用青少年喜闻乐见的模式传播会宁本土红色文化,才能取得良好的宣传教育效果,成为引领社会风尚,构建和谐校园的精神力量。
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关键词:会宁本土红色文化;校园;教育与传承模式
青少年时期是一个人道德品质形成的关键期,抓好青少年思想教育是关系国家前途和民族命运的战略工程,是确保希望工程,也是社会主义精神文明建设的基础工程。新时代的青少年成长在物质生活相对比较优越的环境中,享乐思想尤为突出,一些青少年在社会非主流文化和社会不良风气的消极影响下,缺乏理想信念,自信意识、法律意识、诚信意识、竞争意识、创业意识,社会公德意识淡薄,
“低幼化”现象普遍。面对这种情况,青少年除了加强自身的修养外,学校也应利用各种教育资源和途径对青少年进行集体观教育,其中红色教育的作用不可忽视。
一、会宁本土红色文化的内涵
会宁本土红色文化的主要内容,就是革命传统教育。革命先辈在老区进行的艰苦卓绝的革命斗争历史,为我们留下了丰富的革命精神内涵。它既包括各类与革命运动、重大历史事件或英烈人物有关的重要史迹、代表性建筑、纪念地、标志物、标语、规章制度、文件文献等;也包括革命历史、革命照片和艺术图片、革命文学、革命歌曲、革命事迹和革命精神等。会宁本土红色文化是中国共产党领导人民在长期的革命和建设实践中积淀起来的一种特殊的文化,它不仅蕴藏着革命先辈的崇高理想、坚定信念、爱国热情和高尚品质,而且承载着红色的历史、革命的精神、光荣的传统、思想的境界。具?w地说,会宁本土红色文化的表现形式有两种:一是物质形态,指革命战争年代留下来的革命旧址旧居,以及诗歌、歌曲、戏剧、标语、出版物和革命文献等历史遗存;二是精神形态,指在马克思主义的传播和马克思主义中国化、时代化、大众化过程中,所形成的具有中国风格、中国语言、中国气派的革命精神和优良传统,如井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神以及
“两弹一星”精神、大庆精神、雷锋精神等。
二、会宁本土红色文化传承的重要意义
(一)爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿于民族精神的各个方面。会宁本土红色文化是爱国主义的集中体现,而且会宁本土红色文化对于提升当代中学生的思想道德素质具有导向作用,能够使中学生沿着为社会主义现代化建设服务的方向发展和深造。“少年兴则中国兴”,中学生只有具有这种强烈的社会责任感和使命感,具有浓厚的爱国激情,我们的国家和社会才有希望,中华民族的伟大复兴伟业才能早
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