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三字经读后感三字经读后感
下文为三字经读后感范文，大家不妨可以参考下，梦想对大家有确定的扶助哦!
自婚后，春节大多在山东度过，今年也不例外。对于孔孟之乡的儒家文化之根深蒂固深有感想，随意走到哪家，即便农家村落，孔子的书也是会有的，其中最多的就是《论语》和《三字经》了。虽然是信息科技教师，但我并不认为现在越来越多的网络阅读是件好事，我觉得有些东西只要看过就可以了，而有些东西务必满满的细读，甚至用一生的时间去品评。《论语》是我放在床头的书籍，《三字经》以前看得较少，寒假中乘着没有酒醉的时候看了两遍，看过之后认为，作为教师，理应是必读书籍之一。
《三字经》作为中国古代儿童启蒙教导读本之一，有着分外深远的影响，在山东，几乎每个幼儿园都把背诵《三字经》作为必修课目之一。它把我国古代的大量故事、学识，以三字经文的方式表示给我们，其中有教我们做人的，有教我们做事的，还有教我们学习的等等。
这些故事有着深刻的哲学道理，生动而有教导意义。譬如"昔孟母，择邻处。子不学，断机杼'，讲得就是孟母三迁和孟子逃学后孟母剪布教子的故事，报告我们学习不仅要有好的方法，而且要有好的环境，更加是要持之以恒，不能半途而废。又譬如"香九龄，能温席。孝于亲，所当执'。这段话讲得是黄香九岁时就懂得孝敬父亲，冬天把被窝捂热后再请父亲睡。
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读书务必懂得"学那么智，不学那么愚，有不满那么进步'这些道路都是通过 求知无坦途，学问无捷径而得来的。"亲师友，习礼仪'是我们做人的根本道理。要知道敬爱亲人，老师和挚友就务必要敏而好学。
"玉不琢，不成器，'玉不经过雕琢，就不能成玉器，着说领略一个道理，就是要努力学习，不然长大后就不等成大器。
而古人学习方面的内容更理应将借给我们的孩子。如：昔仲尼，师项橐;古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论;彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简;彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股;彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪;家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角;身虽劳，犹苦卓。这六段话的意思是这样的：大圣人孔子曾经把7岁的项橐当作老师，古代圣贤尚且能如此勤奋的学习;宋朝中书令赵普读了一辈子《论语》，做了宰相之后，仍勤奋学子上，公孙弘削竹片用来抄书，他们没钱买书，却也如此勤奋;孙晋怕晚上读书打瞌睡，把头发系在房梁上，苏秦学习困倦时用锥子刺自己的大腿，他们都没有老师，但能自觉学习;晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当作灯看书，孙康依靠雪的反光看书，他们虽然贫困，却没有由于点不起灯停下学习;汉朝朱买臣一边砍柴一边读书，隋朝李密一边放牛一边读书，他们尽管劳累，却不放弃学习。
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《三字经》，深远而耐久地影响着每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧!