出纳岗位实务
陈定飞 **********
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全体学生按时上课,不迟到、早退;
纪律委员(或班长)负责考勤;
佩戴胸牌,保持个人桌面的整洁、卫生
值日生负责教室地面及黑板、讲桌的干净、整洁
积极回答问题,按时完成作业及考核,上课不玩手机、睡觉、打闹
课堂要求
“没有一流的技工就没有一流的产品”,技工就业好过本科生,是因为技工生操作能力强于本科生,技术才是硬道理
企业用人,德为先,重动手能力,技校培养的人才动手能力强,务实,正好满足了企业的期望
几乎所有的大、中、小公司都需要出纳人员、会计人员
行业前景
专业前景
收银员
收款员
资金主管
出纳员
资金经理
财务总监
财务副总
本门课程是会计专业的一门核心课程。其功能在于:通过本门课程的学习,让学生全面掌握出纳岗位的基本知识,具备出纳岗位的基本技能以及出纳工作岗位应具备的基本职业能力,能够从事出纳岗位的基本工作。
本课程计划102课时,实际90课时
考核:
平时考核(出勤10%+作业10%+项目考核50%)+综合考核30%
课程介绍
点钞技术
珠算技术
出纳操作实务
课程内容
发展中的货币
古老的贝币
货币知识简介
出纳岗位实务
中国货币发展简介
金属货币时期在我国使用大致是在第二次社会大分工之后。金属货币在我国的货币使用中长期占统治地位,并延续使用了几千年。
经历三阶段:仿形货币阶段(如西周布币、齐燕刀币、楚蚁鼻钱);记重货币阶段如秦统一后半两方孔圆钱、汉代的五铢钱(我重货币);年宝钱货币阶段(在钱上铸明年号的货币如唐朝:“开元通宝”)
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