一年级小学生安全教育工作总结.docx

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马玉梅
金风送爽，丹桂飘香的九月，509位新生，犹如一群欢乐的鸟儿，扑棱棱飞进了师专一附小这座绿色的成长园。他们睁大一双双奇怪的眼睛，快速地在这里查找着属于自己的欢乐“地盘“儿，开头了他们多彩的小学生活。
每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的安康和安全，都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的孩子仿佛初生牛犊，安全意识特别冷淡，所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下，一年级学生的安全教育得到了班主任及各科任课教师的高度重视。
一、指导思想
通过开展安全教育，让一年级孩子了解危急的存在；知道躲避危急和求生、求助的简洁方法、技能；强调个人安全，逐步形成安全意识，把握必要的安全行为的学问和技能，养成在日常生活和突发安全大事中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和削减安全大事对孩子造成的损害，保障孩子安康成长。
二、工作重点
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。


2、熟悉与生疏人交往中应当留意的安全问题，逐步形成根本的自我爱护意识。
3、了解根本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和安康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危急标志；学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步学会在事故灾难大事中自我爱护和求助、求生的`简洁技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
三、详细措施
1、体育教师充分利用室内课，积极进展体育运动常识安全教育
体育教师充分利用室内课，教育孩子在参与体育活动过程中，要听从教师的统一安排布置，仔细做好预备活动，遵守运动规章，杜绝发生哄闹现象，防止损害事故的发生。提示孩子，课间、课后在没有指导教师的状况下，不允许攀爬体育器材。
2、利用“周周讲“，强化安全意识，进展安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危急标志；学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危急、危害所在，教育学生远离危急品。


②、防毒安全教育
教育学生留意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购置任何不符合卫生标准的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解根本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③、劳动安全教育
教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳开工具，杜绝拿着工具追赶打闹，以防造成意外的损害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参与社会公益劳动时，听从教师的安排，确保安全。
④、防电安全教育
严禁乱动日光灯管、爱护电器插头、插座，发觉盖板破损、电线落地马上报告教师。
3、结合品德生活课，进展安全教育
①.教育学生在校园内做到“轻声慢步“，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危急性，明确上下楼梯必需靠右行走。
②、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规章，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
③、教会孩子在事故灾难大事中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。


④、教会孩子安全饮用纯洁水的方法：先适当地倒一些冷水，再渐渐添加一些热水，以防烫伤。
4、利用班会课进展日常安全教育
班主任教师每周利用班会课强调日常安全事项：①、教育学生不在校园内、教室内追赶哄闹；②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生损害事故；③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；④、养成离校关窗、锁门的习惯。
四、工作实绩
基于全年级班主任和任课教师的共同努力，将安全责任意识当作工作的重心，爱校爱生，尤其是班主任教师，班级治理仔细负责,从微小处入手,狠抓常规,做到早读跟班,课间跟班,上操跟班,集会跟班,放学跟班，有效削减了事故的发生。因此，尽管孩子们人数多、活动面积小，509个孩子，无一例事故发生，平安欢乐地度过了小学阶段的第一个学期的学习生活。
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领导布置写安全工作总结，俺从没写过这类总结，不会写，但又想积极完成任务，于是憋了一两个小时，写出这篇“四不象“，写完了又不知道发给谁，于是先存这儿！同志们千万不要细看，俺只是存这儿！
（中国大学网）