文言文《学弈》原文及翻译.doc

文言文《学弈》原文及翻译.doc文言文《学弈》原文及翻译
第一篇:《古文学奕原文及译文》
学奕
(今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。) 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(iddot;告子》,通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,决不可三心二意的道理。文章先说弈秋是全国最擅长下围棋的人,然后讲弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果截然不同,最后指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。2002年人教版高年级教材大修订时入选第12册语文教材,目的是激起学生学习文言文的兴趣。
学弈
孟子曰:无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
(选自《孟子告子上》)
第一篇:《人教版六年级下册语文配套练习册答案》
人教版六年级下册语文配套练习册答案
1 文言文两则
我会画1 zhuó 2 yú 3 cāng
我会选1 C B A C C C D
我知道1 C 2 B
精彩回读(一) 2. 其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。 4.《学弈》学习应该专心致志,不可三心二意(二) ::
“太阳刚出来时清凉凉的,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗?”3.
;“我不想别人强求我干某些事,我也不愿意强迫别人干什么事。”:“本身品行端正,就是不发出命令,大家也会照着你去做;自身品行不端正,即使是发出了命令,大家也不会听你的。”,一只鹬伸出嘴想吃蚌肉,蚌合上壳夹住了鹬。鹬说;“今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌。”蚌说;“你的嘴今天不出来,明天不出来,就会有死鹬。”渔翁看见了,把它们全捉走了。成语:鹬蚌相争,渔人得利。
2 匆匆
我会画 kōng jǐn báo fù zhuǎn jì
我会写挪用蒸发茫然赤裸裸
我会选
精彩回读 ,是他们自己逃走了 、无奈、怅然若失。
跟进阅读 ùn jiè zhì ! ;时间是有限的,稍纵即逝;时间用金钱买不到,用地位留不住。
3 桃花心木
我会写秧苗枯萎勃勃生机锻炼
我会填特别高大高尚百年幼小巨大
我会查田 7 f
ān 2 蕃茄牙 8 yǎ 3 雅致
精彩回读 、曲折、磨难。 ,把很少的养分转化为巨大的能量,让树木经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土地里找水源以便深深的扎跟,茁壮成长。 ,才能成为坚强的人,有作为的人。
跟进阅读 ,看不起。牢牢记住。 4.(1)可以看出野百合要开花的信念是多么坚定。(2)说明野百合从想开花到真正开花经历了许多磨难,经过了很长的时间。
4 顶碗少年
我会填县现羡线优/幽悠忧优恭攻功躬
我会选划掉:yí zháo fú jiā jiū he lòu lie jié 我知道
跟进阅读 ,他做好了充分的准备,再加上他的坚持不懈,所以,他成功
了。 ,把它当成考验去克服。 ,即使颠沛流离,也不屈不挠。
5 手指
我会选 yǎo qǔ zhuàng bó chā zèng
我会找机灵姿势坚硬伟大简单强大
精彩回读 ,过着富裕的生活。……所以……
跟进阅读 ú jǐ chì ,使主客关系亲密起来,交情深入了一步。 5.(1)一堆牛粪装(2)正襟危坐专心应对
“久仰久仰”“岂敢岂敢”演剧(3)小山坡贵客的天官赐福的面孔上露出一个威风凛凛的猫头
第一单元综合练习
一、挪移枯萎