某县教育局十一五发展规划.doc

某县教育局十一五发展规划
[某县教育局十一五发展规划] 某县教育局十一五发展规划
改革发展的主要任务
分析我区的教育形势,针对存在的问题,为实现预期目标应从以下几方面努力,某县教育局十一五发展规划。
(一)全面推进新一轮学校布局结构调整
建设第二所示范性高中,与杨柳青一中、张家窝中学一起形成区域内南北协调,辐射全区的优质普通高中教育资源,突出对外开放,突出对经济社会建设的服务功能。南河镇、中北镇、杨柳青镇、王稳庄镇依农村城市化进程,搞好镇区内中小学布局调整,形成与镇区建设相配套的合理的教育布局。启动西青区一级一类幼儿园及示范幼儿园建设规划,加强街镇中心幼儿园建设,为促进民办、个体幼儿园发展提供必要的条件和保证。完成国家级重点中专一??西青中专的校园建设工程,实现实质性合并。按新标准对新建学校进行设施设备安装及绿化美化,达到设备先进,校园花园化。
(二)推进学校的全面建设
高水平实施“素质教育工程”,继续深化教育教学改革,全面推进素质教育。推行现代学校制度,突出学校发展规划,重视办学条件的改善及校园文化建设,体现人文、科学、创新。改革人才培养模式,积极探索和创建合乎培养学生创新精神和实践能力,促进其全面发展的培养模式。全面推行和深化新课程改革,为学生的全面发展与个性发展创造更好的条件。进一步健全“三结合”教育网,完善“五星级管理达标”,突出评价制度的改革,努力使受教育者的科学文化素质、思想道德品质、科学与人文素养、身心素质都得到全面发展。力争6所小学成为“素质教育示范校”、4所中学成为“义务教育示范校”
(三)实施人才强教战略
强化教育“软件”建设,加强教师队伍的建设。“以教师发展为本”,吸纳人才,培养人才,建设一支数量充足、结构合理、质量优秀、自主发展的教师队伍,实现创建“一流教育”的目标。提高专任教师的学历层次,到2010年,幼儿园专任教师80%以上达到大专学历,小学教师85%达到大学专科以上学历,初中教师80%达到大学本科以上学历,高中教师100%达到大学本科学历,并有10%左右达到研究生水平。中等职业学校专任教师全部达到大学本科学历,专业课的“双师型”教师达到50%以上。力争到2010年,国家级、市级骨干教师达到30名,区级骨干教师达到100名。实施教师服务承诺制度,建立健全竞争机制,有效推行中小学教师聘任制和资格定期考核制,形成完善的教师队伍培养、聘用进出体系和体制,不断提高教师的教学能力和实践创新能力,规划方案《某县教育局十一五发展规划》(
”>,健全组织,创新机制,争取各界参与支持,设立不同层次门类,多渠道、多形式的教育与培训。大力推进农村成人教育的发展。实施农业现代化培训工程,全面实施科教兴农战略,搞好学历培训、红色证书培训等,提高西青农业劳动者素质,推进终生教育和终生学习,提高农业产品科技含量和市场竞争力。依据西青区未来行业的发展优化结构,合理布局,大力发展职业教育,打破传统的以中等职业教育为终结性教育的局面,采取合作办学、联合培养的形式,培养高层次职业技术人才。国民教育学校学习资源和设施,在课外时间向社会公众开放,市民学校的网络结构和运行机制更加健全,终身教育制度更加完善,形成学历教育与非学历教育、正规教育与非正规教育互补,学校教育与社会教育、家庭教育紧密结合,各级各类教育相互衔接沟通的