研究生学术不端行为研究综述.pdf

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研究生学术不端行为研究综述�
江利平�
�华南师范大学教育科学学院,广东广州��������
摘要:我国对研究生学术不端行为的研究主要有�个方面:��研究生学术不端行为的表现形式研究;��研究生学术不�
端行为原因研究;��研究生学术不端行为对策研究。通过对研究生学术不端行为相关文献的综述,指出当前研究成果中存�
在的不足之处,并提出今后有待进一步研究的问题正是本文的价值所在。�
关键词:研究生;学术不端行为;文献综述�
中图分类号:�����文献标志码:��文章编号:����—������������—����—���
研究生学术不端行为愈演愈烈,其存在与泛滥造成了�二、研究生学术不端行为原因研究�
诸多不良影响,因此,这一现象已引起研究生教育参与各方�研究生教育的质量关系着我和�
和学界的高度关注,成为了亟待改善的问题。我国众多学者�学术研究的传承与发展,然而近几年来,在研究生当中抄�
对这一问题发表了各自的看法。对检索到的文献进行整理�袭、剽窃等学术不端行为屡见不鲜。研究生学术不端事件被�
分析发现,我国学者的研究成果主要涉及研究生学术不端�推至风口浪尖,引来一片口诛笔伐。有学者专门探讨过研究�
行为的现状、产生原因和对策。�生学术不端行为的原因,并以此为依据提出治理对策,以期�
一
、研究生学术不端行为的表现形式研究�改善和提高我国研究生的培养质量,促进我国学术的健康�
国内学者们对于研究生学术不端行为的表现形式的总�发展。综观已收集到的文献资料发现,国内学者从不同的角�
结各有不同:王翠玲认为在高校研究生群体中,学术不端行�度对研究生学术不端行为的原因进行了研究,且主要集中�
为主要表现在抄袭、剽窃、篡改和不当署名四个方面。【�啉美�在导师、研究生、培养制度以及社会环境几个方面。�
指出当前研究生学术不端包括三个:抄袭剽窃,假冒伪劣;��.导师原因。根据教育部����—����年我国博、硕士生�
即伪造论文、数据,引用别人文章不注明出处。低水平重复,�及导师人数统计数据,不难发现平均每位导师指导的研究�
花钱买文章、买版权。研究生为了使自己的文章更容易发�生数逐年递增,�����年平均每位导师要指导�名研究生,�
表,往往在第二作者上挂上导师的名字或者把导师的名字�实际上有的导师指导的人数远远不止�名。导师的精力有�
放在第一的位置。嘲李建伟将研究生论文写作过程中的不�限,面对众多的研究生以及繁重的科研、教学压力难免顾此�
端行为和论文发表过程中的不端行为归纳为:抄袭剽窃;伪�失彼。�另外,由于导师遴选、聘任制度等仍不完善,缺乏对�
造、篡改实验数据和引文不实;一稿多投和署名不端。��导师思想品德方面的考察,且监督不严,个别导师的学术道�
对以上学者提出的多种表现形式,可以看出研究生学�德素养自身存在一定的问题,对科研的不严谨态度会潜移�
术不端行为主要存在于日常的学术研究活动中以及学术论�默化地感染学生,影响学生学术道德素养的培养,导致研究�
文的写作与发表中,主要有:���抄袭、剽窃他人研究成果;�生学术不端行