语文活动课让生活更精彩�
王广霞�
�河南省郑州市惠济区第一初级中学河南郑州��������
【摘要】论文从以下五个方面论述了语文综合活动课如何使中学生的生活变得更加精彩:一、更多自信,展现自我;二、开阔视野,点燃梦想�
三、感受自然,回归自我;四、学会关爱,感悟人生;五、学会坚强,勇敢自信�‘�
�【关键词】语文;综合活动;精彩�
为了让语文课更贴近生活,让语文学习更丰富多彩,让学生收获更多�飞奔到大自然中,感受一下春的生机。活动课《寻觅春天的踪迹》,给了学�
快乐,人教版初中语文在每个单元都设立了综合活动课。�。�生一个这样的机会。周末,他们结伴来到郊外,呼吸到了新鲜的空气,看�
这种新颖的活动课,让语文课不再枯燥,让学生在学习中有了更多的�到了田野中油绿的麦苗,听到了鸟几清脆的歌声,嗅到了醉人的花香。他�
激情和活力,让学生的生活更精彩。�们把自己的歌声留在了这里,带回了满心的惊喜和快乐。回至Ⅱ班里,他们�
一
、更多自信。展现自我�讲述着自己的感想,表达了对春天的喜爱,对生命的认识。�
在活动课中,学生有了更多的自主性,他们自己设计活动方案, 自己�活动课《感受自然》,更进一步让学生感受到自然的四季之美,体会到�
分工,自己搜集资料,自己设计展示形式,自己展示活动成果。一切的活�大干世界的五彩缤纷。�.�
动,几乎都是由学生自己完成。开始的时候,也许需要老师的一些指导,�这样的活动,让语文课堂从学校延伸到了课外。学生在活动中感受到�
但是后来,他们已经不需要老师的帮助。他们展示出的成果,比老师想象�了自然的美好,激发了他们对生活的热爱之情。�
的更丰富、更精彩。例如《到民间采风》的活动课,学生带着笔记本、带�四、学会关爱。感悟人生�
着照相机、录音机,到许多地方搜集资料。他们找到当地的老人,向他们�丰富的活动课,不仅带给学生的快乐,更让学生在活动中感受到了爱�
了解传统的习俗和民间故事;他们来到博物馆了解郑州的历史、文化名人、�的含义,让他们学会关爱他人,感悟到人生的真谛。�
代表建筑;他们来到冶铁遗址、商城遗址,带回生动的照片:他们从身边�例如《献给母亲的歌》活动课,学生通过活动,体会到了母亲怀胎十�
搜集各种具有家乡特色的物品,展示给同学们看。�月的艰辛,了解了母爱的伟大。有些学生甚至在讲述母亲的故事时,感动�
他们在活动中,展示了自己编写的能力、合作的能力、表达的能力、�的哭了。他们回到家中,给自己的母亲洗脚、捶背、陪母亲聊天,他们想�
创新的能力。他们展示出了当代中学生敢于动手、敢于梦想,敢于实践的�用实际的行动回报母亲的养育之恩,表达对母亲的爱。�
精神风采,他们是敢于展现自我的一代。�在《我爱我家》的活动课上,学生用多媒体展示自己一家人的幸福照�
通过活动,他们找到了自信,他们以更大的热情投入到语文学习中。�片或视频短片。在活动中,学生更深切地感受到家对一个人的重要性,更�
二、开阔视野。点燃梦想�加感激父母为自己提供的良好的生活环境,更加珍惜自己的幸福家庭,也�
谁不想拥有一个美好的未来�谁不想放飞梦想,拥抱明天�语文活动�更加爱自己的父母、爱自己的家�一个心中有爱的人,会生活的更快乐、�
课让孩子们看到了更辽远的世界,为
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