一二三木头人.docx

该【一二三木头人 】是由【森森】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【一二三木头人 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。一二三木头人
一二三木头人作文500字 篇一
张恩浩
哈哈哈。教室里传来一阵欢乐声，像海浪一样一层一层增高。
我们正在玩木头人的嬉戏，我心中特别安静，甚至在想:木头人谁没玩过？但是听了老师的规则，我崩溃了，内心突然变得惊慌。原来老师的规则是木头人必需在教室里走动。
老师教了一位逗笑人，我们在教室里随意走动，摆出了各种各样的动作。可是老师喊停的时候，我突然心疼他们。因为他们有的单腿站着，有的手蜷着，还有的单腿站，不蜷着手，感觉全世界都暂停了。他们虽然很累，但最累的还是我的腿弯着，腰也弯着，像在种田的农夫伯伯。逗笑人起先过来逗我笑，我可一点都不想笑，但是林老师一来，只见她一蹦，跳到我面前，张牙舞爪，用手在我面前晃动，像一只僵尸一样，我出局了。我望见林老师和逗笑人在逗人笑，我过去帮忙，我去逗一位同学，我一下把脸捂着，一下又张开，我感到那位同学的身体已经起先颤抖了。我接着努力，那位胜利被我逗笑了。我又去逗房楉函，我用刚才的方法，又用了一些搞笑的动作，比如在地上装毛毛虫，学猪叫等等我学毛毛虫的时候，整个身子趴在地上，身体也一缩一缩的，学猪叫的时候，我尽力叫到最大。
我已经力倦神疲了，他却一点也没笑。


老师又玩了一轮，又一轮，我都是第一个输的。虽然我一局也没赢，但是我很欢乐，此时我的脑袋还出现了逗房楉函的情景。
一二三木头人作文600字 篇二
靳涵涵
哇呀呀，我要坚持不住啦！教室里一片喧哗声，你肯定很纳闷我们班究竟怎么了？那是因为我们在玩木头人呢！
木头人的规则就是选出一位逗笑人，木头人则要尽力不要自己笑出声，这样就赢了，逗笑人人正好相反。
嬉戏起先了，木头人们起先在教室里大摇大摆，昂首阔步的走起来，个个都像一个霸道总裁。当逗笑人我，在一旁想方法，最终想到一个方法，于是我喊道:1！2！3！停！同学们齐刷刷的停了下来，我望见了就想笑，颜廷宇蹲在地上，像一个思索者。左子扬正在和别人瞪着眼睛，看上去像极了大眼瞪小眼。还有的同学嘴巴鼓了起来，似笑非笑。我拿着颜廷宇的作业本，来到面前，把本子塞到他头下，问道:大头颜，你看这是谁的作文本啊？颜廷宇一看，就偷偷的笑了起来，说:你拿我的本子干什么？就这样，思索者颜廷宇就输了。我又发觉孙荣耀的下巴卡在椅子上，结结巴巴地不知道在说些什么，我抓紧走过去，喜笑颜开的看着他，不一会儿他就哈哈大笑起来，我猛的一回头又发觉了在偷偷的笑的赵晨阳，就这样赵晨阳也下场了。
就在这时，嬉戏在倒计时中结束了。幸存下来的木头人，欢呼着，蹦跳着，因为他们熬过了，成功了！我们也快乐，在一旁在心里暗暗下了一个决心:我下一次肯定要把更多人给逗笑，创建自己的记录。


今日的作文课，今日的木头人，今日的那个过程将刻在我的心里。
一二三木头人作文400字 篇三
刘卓然
哈哈哈教室传来了我们欢快的笑声，好像海浪冲向沙滩。你知道我们正在玩什么吗？我们在玩木头人的嬉戏。
原来，这个嬉戏很简洁，但是林老师把嬉戏规则变了变。1。不行以坐在座位上，要在教室里走动。2。说123停的时候才能停。
说话间，嬉戏就起先了，我在教室里慢悠悠的走来走去。突然，只听耳边传来了一声停，我立即要把手贴着裤子，双脚微微岔开，我的眼睛直直的盯着黑板，心里惊慌极了！
逗笑人突然走向我，用手在我眼前晃来晃去，我用牙齿用力的咬着嘴巴，尽量不让我笑出声，他看我没有一丝笑意，只好无奈的走了。就在这时，林老师朝我走来，在我面前叫道:呵呵林老师就做了几个搞笑的表情。你瞧，她朝我翻了几个白眼，我没笑，只见她一边叫了一声:哇！一边用力的跺了一下脚。我实在忍不住了，扑哧一声笑了出来。
虽然我没有赢过一次，但是我还是很喜爱这个嬉戏。
木头人作文500字 篇四
今日下午陈老师和我们一起玩古老的木头人嬉戏，我们都很快乐。


陈老师首先跟我们说了嬉戏规则：摆出各种各样的造型不能太单调。比如说只是始终盯着书看；也不能做让自己无法坚持的造型，比如说像个大嘴巴青蛙一样。摆出的造型肯定要能够坚持住一分钟，要是坚持不住则马上淘汰，还要不动也不笑，那样才能完备通关。要是动了、笑了，就干脆淘汰，坚持住的人就能得到老师的嘉奖。
随着老师喊“123，木头人不许动，不许笑！”……嬉戏就完备的起先了。我们也想好了自己表演的人物，有的木头人在劈叉，像一个熟睡的睡美人；有的低着头看着地板，像一个驼背人；有的看着前方的椅子，感觉椅子上有本书；还有的插着手，像在晒太阳的老人；还有一对神仙，是如来佛祖和观音菩萨。教室里变得万籁俱寂，我最终坚持下来了，得到了美味的糖果。
接着我们来到了其次轮，其次轮是陈老师来做动作，说笑话逗大家笑，大家不笑就成功。嬉戏起先了，老师一会儿学小猪的样子，一会儿做斗鸡眼，一会儿扭腰抖腿跳广场舞，我在老师说“小猪”的时候就被逗笑了。我们班有俩人太厉害了，老师放大绝技，演大嘴巴青蛙都没有把他们给逗笑，时间到了，他们赢了。
时间过的真快呀！活动既在欢声笑语中起先，也在欢声笑语中结束。
一二三木头人作文400字 篇五
房楉函
哈哈哈教室里传来一阵又一阵的笑声，就像海里的浪一样，一浪比一浪高。原来，是张恩浩在笑，你想知道我们在干什么吗？告知你吧，我们在玩木头人的嬉戏。


你想知道嬉戏规则吗？我来跟你说，我们要在教室里走动，老师说停的时候，谁都不许动。让逗笑人来逗同学笑，谁笑谁就输了。
说起先就起先，我们在教室里走动着，只听见1，2，3，停！同学们就像石头一样停住了，有的同学脚是抬着的，左摇右摆。我因为步伐小，所以站的很稳，一点儿都没有摇。就在这时，逗笑人起先逗笑了，逗笑人在我面前做鬼脸，他吐着舌头，睁大了眼睛，扬着眉毛，但我咬着嘴唇纹丝不动，没有笑出来。其他同学已经笑的前仰后合，忍不住了像海草一样。当老师走到我面前时，我的眼珠转来转去，心想:我不看他，我就不知道他在干什么。最终，我赢了，快乐的笑了。
嬉戏过后，我的脑海里还有着当时的画面，我的耳朵里还回荡着当时的笑声。
木头人作文500字 篇六
童年趣事就像是天上那数不胜数的星星，随意摘下一颗都是满满的回忆。尤其是在课堂内玩的“一二三，木头人”，更是让我印象深刻。
在正午时分，老师故作神奇地走进教室，微笑着说：“今日这堂课本是体育课，但是体育老师有事所以代课！”同学们听了，个个脸上都愁眉苦脸、唉声叹气。“但是”老师提高了嗓门儿，我们不上课，来玩“一二三，木头人”。忽然，教室里又沸腾起来。我兴奋极了，跳了起来，激烈的心正“呯呯呯”直跳呢？


嬉戏规则是对方说完“一二三，木头人”就不能动了，动了就出局。老师转过身去，大声喊道：“一二三，木头人！”话音刚落，教室里忽然万籁俱寂，连一根针掉在地上的声音也能听见。我和挚友小红一起摆出了“千手观音”这个动作，然而小胖却摆出了一个超级好笑的动作，就是把双手合十，放在胸前，似乎在说：“阿弥陀佛，老天保佑我啊！”大家看到小胖的动作，竟忍不住笑了几声，啊，他们出局了！小的是班级里的臭美大王，但她也不忘时刻微笑着，小明做出了射箭的动作，这有几个做出“金鸡独立”，“大鹏展翅”等一系列动作，我忍不住笑了声，但没被老师发觉，心想：哈哈，我的运气真好！
不一会儿我的脸涨得通红。最终，老师说了声“停”。唉，同学们长舒了一口气，这次童年事可真好玩呀！