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体育游戏.doc


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体育游戏98421体育游戏---教案
授课班级:二年级一班  授课类型:新授课第一节课
授课时间:2010年4月13日              授课教师:常连
教学内容
1、小青蛙过河
2、传球接力
 
 
教学任务
1、初步学习立定跳远的基本动作技术和遵守游戏规则,
2、通过游戏活动激发学生主动参与的意识,启发学生的思维,发展学生的投掷能力,让学生体验游戏的快乐。
3、培养学生团队合作精神、同伴的交往协作能力及不甘落后、勇争第一、积极进取的意志品质。
课的部分
教学内容


次数
教师活动
学生活动
德育
渗透
 
 

 
 

 
 

 
 

 一、常规
1、集合
2、整队
3、报告人数
4、师生问好
5、宣布本课内容、要求
二、队列练习
内容:
1、原地转法
2、原地踏步走
         
 
 
 
 
 
 
 
3-4′
 
 
 
 
 
 
 
1
 
队形:
 
 
 宣布内容:
要求:
1、保证活动安全,积极参与。
2、检查服装。
3、安排见习生。
 
1、学生站队,体育队长整队。
要求:学生动作要求快、静、齐。
体育委员整队口令清
晰,声音洪亮。
2、队列练习
要求:动作整齐
队列:队列整齐、挺胸抬头
 
 
 
 
遵守
课堂
要求
 
 
 
 
 
 
 

 
 

 
 

 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
1、奥运小常识
 
2准备活动
柔力球动作练习
 
 
 
 
3、球操(篮球)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
二、游戏:小青蛙过河
方法:1、小青蛙的背后有河水,小青蛙要认真的去学习过河的本领才能跳过河。
 
1′
 
 
 
 
 
 
6-8′
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
 
 
 
 
 
 
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
队形:四列横排
1、让学生练习柔力球的左右摆动、正面绕环。
 
要求:
1、口令清楚、重点提示
 
2、指导学生
教法:
1、组织:球操队形
    ○○○
    ○○○
组织好学生进行球操的练习。告诉学生注意音乐和动作的结合。
 
 
 
 
 
 
 
组织:
学生认真听教师讲解
 
 
学生按要求练习
1、认真到位,
要求:开动脑筋、主动参与活动
 
 
认真听教师提要求,活动中严格按要求练习。
要求:1、关节活动充分。
     2、动作协调,有力。
      3、积极开动脑筋、自创各种球类动作
 
 
 
 
 
 
 
 
 
继续发扬奥运精神
 
 
 
 
渗透我校体育特色
 
 
培养学生的审美能力
 
 
 
 
 
 
 
 
 
遵守活动要求
 
 
 
 
 

 
 
 

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  • 时间2017-11-02