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成人高等教育教学过程实施要点
成人高等教育教学工作是学校教学工作的重要组成部分。为了提高成人高等教育的教学质量,根据教育部有关成人高等教育的相关文件精神和我校成人教育教学工作实际情况,制定本要点。
第一章总则
第一条成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,举办成人高等教育是普通高等学校的基本任务之一。本要点所说的成人高等教育是指参加成人高等教育入学考试的成人学历教育(学历层次有专科、专科升本科、高中升本科;学习形式有函授、业余和脱产)。
第二条成人高等教育教学工作由若干教学环节有机组成。正确实施每个教学环节,才能保证成人教育质量。成人高等教育有着自己的特点,成人毕业生教学质量要达到普通毕业生的相应水平,但教学内容要注重理论联系实际。
第三条教学计划是实现培养目标和组织教学过程的依据。要参照普通高等教育同层次同专业的教学计划和考虑成人教育的特点制定成人教育的教学计划。函授面授及教师指导的实验、实习应占普通教育同层次同专业授课总学时的百分之三十左右。
第四条根据教育部的规定和成人教育的特点,承担成人教育教学任务的教师应具有讲师及以上的职称、要有较高的业务水平和教学经验。在教学工作中要充分发挥教师的主导作用,各种教学环节都要在教师指导下进行。学校鼓励教师在成人教育教学中尽量多地采用现代化教学手段。
第五条成人教育应尽可能使用正式出版的成人高等教育教材(专科使用高职高专教材)。学校鼓励教师编写成人高等教育教材和教学参考资料。
第六条成人函授教学以有计划、有指导的自学为主,并要组织系统的集中面授。函授教学的主要环节包括自学、面授、作业答疑辅导、实验实习、课程设计、考核(考试或考查)、毕业设计及答辩等。
第七条教师承担成人高等教育教学工作,其教学工作量应作为教师年度考核、职称评定的基本依据。
第二章教学管理
第八条继续教育学院负责学校成人教育教学的组织和管理工作,教学任务由各有关二级学院承担。学校各部门都要积极支持和大力协助成人教育教学工作。
第九条学校的成人教育教学组织工作由继续教育学院负责,包括组织教学计划和教学大纲的修订、函授自学指导书和自学进度表的编写、教学进程计划的制定、教学任务的下达、教学的日常管理、教学检查和督导及教学档案的管理等。继续教育学院要根据社会经济的发展和对人才的需求,及时调整专业和教学计划。
第十条学校各二级学院要由一名副院长主管本学院的成人教育教学工作,其教务办公室和各相应系都要有专人负责本单位有关课程的教学工作,保证成人教育教学工作的顺利完成。
第三章教学准备
第十一条继续教育学院根据教学计划提前一年制定教学进程计划和编制教学任务书,将教学任务书下发到有关二级学院。有关二级学院应积极承担教学任务,根据教学任务书上所列课程迅速确定任课教师,在两周内将任务书返回继续教育学院。
第十二条继续教育学院根据返回的教学任务书,审核承担教学任务教师的资格,并就有关问题与二级学院协商解决,最终确定承担教学任务的教师名单。
第十三条承担教学任务的教师应提前到继续教育学院开具证明,并及时到教务处教材发行中心领取教材。教师要精心准备教学内容,认真备课,开课前要撰写出三分之一的讲稿及教案。函授教师要根据教学大纲、自学指导书和教材内容在开课前两周编写出自学进度表。
第十四条继续教育学院制定教材使用计划,提