农村党员培训论文 农村教育 培训论文.doc

农村党员培训论文农村教育培训论文
全面培训农村党员的实践与启示
摘要:目前,农村党员的教育培训普遍存在着内容少、时间少、规划缺的问题,从而影响了党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用的发挥。长兴县以县委党校为主阵地,充分发挥党校主力军作用,大力实施农村“万名党校进党校工程”,采取分层次培训、多方式培训、菜单式培训和培训者培训的做法切实可行,并取得了明显成效,积累了宝贵的经验。
关键词:农村党员;教育培训;动因;实践;成效

中共中央办公厅印发了《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》(以下简称《规划》)以后,长兴县委党校立即行动起来,在对农村党员现状进行调查研究的基础上,建立了“长兴县农村党员教育培训服务中心”,以县委党校为主阵地,以县委党校师资队伍为主力军,充分利用乡镇党校资源,充分发挥社会兼职教师的作用,掀开了农村党员全面培训的序幕,大力实施“万名党员进党校工程”。一年多来的实践证明,农村党员的全面培训,很有成效,很有必要。
一、培训农村基层党员的应对动因
长兴县委党校通过政府办公系统对全县部分乡镇(街道)的分管领导进行了问卷调查,调查内容涉及到党员基本情况、党员培训需求、乡镇(街道)和乡镇党校培训党员情况、乡镇(街道)在培训党员中遇到的困难、对开展党员培训的意见建议等方面。通过调查反映的情况来看,至少有以下几个方面的问题值得引起重视。
。调查中发现,虽然各乡镇都举办了主职干部、“两委会”干部、创业中心户、普通党员、承包组长、后备干部、入党积极分子等培训班,但是存在着几个共性的问题:一是素质教育内容偏少。宗旨、党纪、形势等素质教育内容安排,以会代训、以会为主的现象比较突出。二是培训时间不足。大多乡镇是每年安排1天培训,与《规划》要求的老党员16学时、新党员24学时还有较大的差距。三是培训缺乏长远规划。没有整体的安排,年度虽有计划,但也刚性不够,随意性较大,执行不到位。素质教育的缺位,使得许多党员长期得不到经常的、系统的、及时的教育培训,与党组织处于一种较为松散的状态,非常不利于发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。
。在素质教育弱化的情况下,党员的先锋模范作用也就得不到很好的发挥。一是党员意识有所淡忘。较长时间没有得到经常系统的教育培训,使得有些党员对自己的党员身份逐渐淡忘,宗旨观念逐渐削弱,对自己的言行要求逐渐放松,从而在先进性方面与普通群众没有多大区别。二是乐于奉献的精神有所淡化。正是由于党员意识、宗旨意识的淡忘,在日常生活中和社会生活中,常常发生与民争利,与组织讨价还价的情况,吃苦在前,享受在后,一心为民,先人后己的奉献精神逐渐淡化。三是坚持真理的正气有所淡薄。正是由于缺乏学习,思想上、观念上、知识上不能与时俱进,在大是大非面前不敢主张正义,坚持原则,有时甚至与错误观点站在一边,丧失了一个共产党员应有的立场。先锋作用的缺失,造成了基层党组织战斗力不强,凝聚力不足,严重影响了党的方针政策在农村的贯彻执行,严重影响了党的农村的执政基础。
。农村党员教育培训存在这种令人担忧的状况,很重要的一个方面,就是承担农村党员培训的主体——乡镇党校的组织机制、运行机制和师资队伍等方面,不符合形势