安全标记要牢记.doc

安全标记要牢记

一、教学目标
(一)认知目标
,确立自立、自卫的安全保护意识。
,了解与自己生活有关的交通安全常识。
(二)行为目标:
培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。行人要走人行道,没有人行道的地方靠边走,穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道,不在马路上追跑打闹,在铁路道口注意来往车辆,不抢行。
(三)能力目标:培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。
二、教学重难点
、自卫的安全保护意识。
、交通设施。
三、教学准备
学生:课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施。
教师:。。,分类装入小塑料盒内。
五、教学过程
(一)、故事导入新课。
。。
3. 看课件,听故事
。
3. 教师小结:如果有陌生人来学校接自己,一般情况下不认识的人,我们不要随便跟人走,我们要加强自己的防范意识,要学会采取措施做好自我保护。在日常生活中如果不注
意交通安全,很容易造成交通事故,轻者受伤,重者死亡。给自己带来伤害,给家人带来痛苦,给社会带来麻烦。
4. 板书课题,齐读课题。
(二)课堂小调查,研讨上学路上应注意哪些方面。
:上学途中,多少同学自己独自上学;多少同学和小伙伴结伴上学;多少同学由家人送上学。
:教师播放铃声,让学生根据入学来的经验,做出相应的行动。然后查一查,东西带齐了没有,归程队排得好不好。
:(1)放学时,应该注意什么?(2)回家路上,应怎样注意安全。
(三)、合作学习,认识交通标志设施。
:
繁华的大街上,来来往往的行人和车辆特别多,为了保证行人的安全,交通的畅通,马路上修建了许多交通设施。同学们,你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗
?
(1)同桌互相说说。
(2)指名上讲台说给大家听。