幼儿园各族人民大团结主题活动策划方案
幼儿在电视中见过不少的少数民族的形象,平常也学习过、听过不少少数民族的歌曲,少数民族的人们都能歌善舞,具有独特的风土人情和民族文化。此活动旨在让幼儿进一步认识几种少数民族的服饰特征、生活习惯及民族文化,激发幼儿对少数民族风俗文化的认识欲望,培养幼儿尊重和热爱各民族的情感。特别是感受他们的音乐特征及舞蹈形式,满足幼儿爱唱爱跳的欲望,培养幼儿对音乐的感受和欣赏能力。
活动目标
1、知道我国是个多民族的国家,初步了解朝鲜族、蒙古族、汉族、维吾尔族、藏族等几个民族的服饰、生活习惯和居住地。
2、欣赏几种少数民族的舞蹈音乐,培养对音乐的感受力和欣赏能力。
3、激发幼儿对少数民族风俗文化的认识欲望,培养幼儿尊重和热爱各民族的情感。
活动准备
1、音乐舞蹈录像;《爱我中华》。
2、中国地图,五种民族娃娃图片。
3、各民族有特色的音乐待及儿童服饰。
过程建议
1、观看音乐舞蹈录像《爱我中华》,说说自己认识的民族,相互介绍自己对各个民族的认识。
藏族,男人带着有舌的毡帽,身穿长袍,斜开衣襟,腰间系一根衣带,一只主袖挂在身边,脚穿长筒皮靴。女人身穿长袍,外套背心,腰间系一条五彩横条的围裙。很多藏民是牧民,主要吃糌粑、喝酥油茶和青稞酒。对人表示敬意时,献上哈达。他们喜欢音乐舞蹈。
蒙古族、身穿长袍,头上扎着头布,腰间束腰带,脚穿皮靴。喜欢赛马、射箭、还喜欢弹马头琴、唱歌、跳舞。蒙古族人民主要以放牧为主,在大草原上放牧马、牛、羊,住在可以随拆随搭的蒙古包。
维吾尔族,主要居住在新疆,不论男女老少,都爱戴四楞小花帽,上面用丝线绣出各种花纹图案。穿斜襟衣服,没有扣子。没结婚的女孩子,头上梳着十几条小辫子,喜欢穿颜色鲜艳的连衣裙。维吾尔族服
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