《哺乳动物》教学反思.doc

《哺乳动物》教学反思 .doc《哺乳动物》教学反思
[《哺乳动物》教学反思]本节课——哺乳动物,和人类的关系非常紧密,包括人类自己都属于哺乳动物,《哺乳动物》教学反思。
我认为应借助学生自身对哺乳动物的了解,层层深入,引导学生自己去探究,得出结论,体验探索的乐趣,感受成功的快乐。
本节课的教学重点是哺乳动物的特征,从学生已经认识的哺乳动物出发,采用问题引导,图片观察,对比分析,小组讨论的方式,使学生逐步明确哺乳动物的各项特征,思考总结该特征的生物学意义,最后总结升华,哺乳动物是地球上适应环境能力最强的生物,教学反思《《哺乳动物》教学反思》(..)。该方法符合学生的认知规律,也有利于学生的思维发展。
但是,在整个教学过程中仍存在许多不足之处,比如:和学生互动少,课堂气氛不活跃;联系生活实际少,可以拓展的地方没有拓展;一心只想少讲多练,多留时间给学生做作业,忽略了学生对新学内容的掌握程度;课件制作过于表面,对问题的探讨不够深入;关于哺乳动物和人类的关系没有给足够的时间让学生去讨论和感悟,表达自己的观点看法,导致该部分的情感教育不足,需要在以后的教学过程中不断改进。《哺乳动物》教学反思2 第2篇哺乳期请假条
〖预览〗哺乳期请假条法律法规中没有“哺乳假”一说。如果请假,只能是按病假或事假,如果说是按病假,应该是要医院出具的《诊断证明书》,而不是假条。但国家对哺乳期的女职工也是有特殊照顾的。根据《女职工劳动保护规定》第九条:“有不满一周岁婴儿的女职工,其所在单位应当在每班劳动时间内给予其两次哺乳(含人工喂养)时间,每次三十分钟。多胞胎生育的,每多哺乳一个婴儿,每次哺乳时间增加三十分钟。女职工每班劳动时间内的两次哺乳时间,可以合并使用。哺乳时间和在本单位内哺乳往返途中的时间,算作劳动时间。”第十条:“女职工在哺乳期内,所在单位不得安排其从事国家规定的第三级体力劳动强度的劳动和哺乳期禁忌从事的劳动,不得延长其劳动时间,一般不得安排其从事夜班劳动。”如果单位有违反以上规定之处,可以向单位的主管部门或者当地劳动部门提出申诉。产假申请书(产假申请报告)尊敬的公司领导:本人已近临产(预产期×月×日),属计划内合法生育,并属晚婚、晚育。鉴于目前身体状况,难以坚持正常工作,特请求休产假×个月(从XXXX年X月X日至X月X日)。恳请领导根据相关产假规定予以审批。此致!申请人:××××年×月×日产假申请书女雇员享受计划生育规定的产假:1、怀孕三个月后,女雇员有权享受每月半天带薪的孕妇检查假;2、怀孕六个月后,不应安排上夜班,必
……《哺乳动物》教学反思3 第3篇哺乳动物牙齿分化教学反思
〖预览〗只有哺乳动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化,这个知识点虽然并不是教学重难点,但学生却不容易记住,对其认识比较模糊。为了让学生清晰了解这部分内容,在教学过程中设置了一个课堂活动:让同学们各自画出鲨鱼、鳄鱼、恐龙和自己的牙齿,并对其进行对比。同时还让几位同学到黑板上,分别画出自己心目中的各动物的牙齿。画完后,再将它们的牙齿与课本16页中“兔的牙齿、狼的牙齿”图进行对比。很快就有同学发现,鲨、鳄、恐龙的牙齿虽然锋利,但只有大小之分,却在形态上却没有很大的变化,更不会像兔、狼的牙齿那样,出现明显的功能分化。然后再将人的牙齿形态与兔、狼的进行对比,会发现杂食性的人等动物,其牙齿也有门、犬等牙齿的分化,但犬齿不如狼