2017/11/8
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为何读读什么怎么读 ——亲子共读图画书
刘宝根
浙江师范大学杭州幼儿师范学院
以下这些题目,您能得多少分?
请记住你的选项,统计出你得了多少个A、B、C、D
2
?
A:10本以下 B:10-20本 C:20-30本 D:30本以上
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A:10元以下 B:11-15元 C:16-20元 D:20元以上
?
A:1次也没有 B:1次 C:2次 D:3次以上
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A:20分钟以内 B:20-40分钟 C:40-60分钟 D:60分钟以上
,电视播放的时间一般在?
A:3小时以上 B:2-3小时 C: 1-2小时 D:1小时以内
3
,您开始给他读图画书?
A:4岁以后 B:3岁 C:2岁 D:1岁
,您认为
A:完全同意 B:基本同意 C:不太同意D:完全不同意
A:1次也没有 B:1次 C:2次 D:3次以上
,主要是为了多认几个字,您认为?
A:完全同意 B:基本同意 C:不太同意D:完全不同意
,我是?
A:根本不想来 B: 无所谓 C:想了解了解 D:非常想了解
4
记分方法
A:1分
B:4分
C:7分
D:10分
请注意:得分不高,您仍然有可能成为一位好家长
5
图画书不只是幼儿看的书
7
浪漫地说,就是
培养孩子的审美情趣
培养孩子的阅读兴趣
8
耕读传家久,诗书继世长
书卷多情似故人,晨昏优乐每思亲
功利地来说
书中自有黄金屋
书中自有颜如玉
9
解决孩子行为问题的最佳方法
帮助孩子识字读书的最佳途径
真正地来说
联系亲子关系的纽带
打开儿童的心灵之窗
10
你或许拥有无限的财富, 一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金. 但你永远不会比我富有, -我有一位读书给我听的妈妈(爸爸).”
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