红军的长征
《中国近现代史》下册第一章第四节
重庆市暨华中学校封建国
说课课件
《红军的长征》说课课件
一、教学资源
1、教材分析
2、学情分析
3、其他资源
从高中学生知识结构、思维特点分析
二、教学目标
1、知识与能力
2、过程与方法
3、情感态度和价值观
《红军的长征》说课课件
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三、教学重、难点
重点一:红军长征
重点二、难点:遵义会议
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四、教学方法
1、教法:
情景教学法和探究式教学法
2、学法指导:
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五、教学过程
1、创设情景,激发兴趣
2、自主学习,完成探究
3、整体感知,建构体系
4、知识小结,巩固升华
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六、板书设计
一、蒋介石“攘外必先安内”的政策
1.“攘外必先安内”:实质——对内“围剿”,对外投降
“围剿”
二、第五次反“围剿”的失败
三、红军长征和遵义会议
内容:纠正……;肯定……;选举……;取消……。
意义:结束了……确立了……;幼稚到成熟……;转折点……。
七、课外拓展、丰富知识
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1、根据《高中历史新课程标准》,说明高中历史课程是以人文教育为核心的基础课程
2、《红军的长征》的地位与作用
《长征》主题曲《十送红军》
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