消防手抄报 五年级.docx

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消防手抄报 五年级
五年级简朴的消防手抄报
五年级简朴的消防手抄报 五年级简朴的消防手抄报的图片 五年级简朴的消防手抄报图(1) 五年级简朴的消防手抄报图(2) 五年级简朴的消防手抄报图(3) 五年级简朴的消防手抄报图(4) 五年级简朴的消防手抄报的资料 一、消防 什么叫“消防”，我想不是每个人都能完全回复得上来，当然也包括我。
带着这个疑问，今天下午我们学校特意请来了消防大队的叔叔给我们讲消防学识。
消防大队的中队长讲座。先是叔叔教我救火和防火。发生火灾时，人 们都会拨打119电话，怎么拨打119火警电话，叔叔报告我们拨打119后要说清什 么地方着火了，要怎么去，车子能不能开到那儿，里面有没有被困人员，说领会 后消防队员就会在第一时间赶到现场救助，但总是有或多或少的造成人员伤亡和 财产损失。电视、报纸报道类似事情，那场面真是惨不忍睹、触目惊心。
然后叔叔教我们假设在超市里、商场里发生火灾理应要怎么逃出去， 消防叔叔报告我们进超市商场时可以记住超市和商场的出口在哪，假设发生火灾 就可以连忙从出口出去，发生火灾是不能乘坐电梯，要从安好通到逃命。消防叔 叔还报告我们假设在学校发生火灾了理应怎么逃命。假设学校发生了火灾就会有 警报，一听到警报我们理应快点找出毛巾，向毛巾上洒水，然后，弯下腰，低下 头，赶快的从教室里有秩序的逃到操场上。
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火是人类文明的象征，现代社会人们的生活一天都离不开火，假使没 有了火，人类不知将会怎样火的展现给人类社会带来了巨大的变化。但俗话说：
“水火无情。”假设我们对火应用不当火随时会烧毁我们的财物，伤及我们的生命 给人类带来巨大的苦难。消防叔叔在警示我们火灾的同时我们也学习了一些救火常识遇到火 灾要随机应变，采取恰当的方法脱险，作为小学生我们更要熟悉到消防安好的重 要性。
“祸在一瞬，防在平日”，让我们从平日做起，珍爱生命，做好防火工 作，增进消队学识。
二、消防设施标识 、发电机房、消防水箱间、水泵房、消防操纵室等场所的入 口处应设置与其它房间区分的识别类标识和“非工勿入”警示类标识。
(配电箱)应设置识别于其它设施配电柜(配电箱)的 标识;备用消防电源的配电柜(配电箱)应设置识别于主消防电源配电柜(配电箱)的 标识;不同消防设施的配电柜(配电箱)应有明显区分的标识。
、取水口或取水井、阀门、水泵接合器及 室外消火栓等场所应设置永久性固定的识别类标识和“严禁埋压、圈占消防设施” 警示类标识。
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、水箱、稳压泵、增压泵、气压水罐、消防水泵、水泵接 合器的管道、操纵阀、操纵柜应设置提示类标识和相互区分的识别类标识。
，并标明 流向。
、手动报警按钮设置点应设置提示类标识。
、风机操纵柜、送风口及排烟窗应设置注明系统 名称和编号的识别类标识和“消防设施严禁遮挡”的警示类标识。
“常闭式防火门，请保持关闭”警示类标识;
防火卷帘底部地面应当设置“防火卷帘下禁放物品”警示类标识。
三、危害场所、危害部位标识 、危害部位的室外、室内墙面、地面及危害设施处等适当位置应设置警示类标识，标明安好警示性和遏止性规定。
、危害部位的室外、室内墙面等适当位置应设置安好管理 规程，标明安好管理制度、操作规程、留神事项及危害事故应急处置程序等内容。
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，标明仓库墙距、垛距、主要通道、货物固定位 置等。储存易燃易爆危害物品的仓库应当设置标明储存物品的类别、品名、储量、 留神事项和灭火方法的标识。
标识，标明操作方式、留神事项、危害事故应急处置程序等内容。
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