快与慢
一能用速度描述物体的运动,用速度公式进行简单的计算。
二培养用所学知识去解决简单的实际问题的能力。
观众和裁判是如何判断谁跑得快?
运动有快有慢
运动有快有慢
比较物体运动快慢
1 相同路程比时间(用时短的就快)
2 相同时间比路程(路程大的就快)
活动一:比较纸片与纸团下落快慢
若路程与时间不相同时,那如何去比较运动的快慢呢?
教材事例
路程
时间
1 s
60m
=
m
1 s
100m
=
慢
快
平均地看:车1s内通过的路程
相同时间
比路程
=速度
(活动2)
速度
1 定义:物体运动的路程与时间的比值
2 计算公式:速度= ———
3 单位:
4 意义:表示物体运动快慢的物理量。
路程
时间
路程—— S
时间—— t
速度—— v
国际单位:
km/h(千米每小时)
常用单位
m/s(米每秒)(看板书事例)
交通安全意识
速度表
:
1m/s=1× = 1×
1m
1s
1/1000 km
1/3600 h
=
km/h
1、单位换算:
① km/h= m/s
② 5 m/s= km/h
活动 3–测量纸锥下落的速度
4、记录数据的表格
下落距离(s) 时间(t)
刻度尺、秒表
2、需要测量的物理量
3、需要的仪器
1、实验原理
s
v=
t
s
强调测量纸锥下落高度的起点
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