加强学风建设
801班
形成“勤学、善学、乐学”
的良好学风。
目标:
期末考试四科班前十名同学
姓名
班名次
校名次
陈晓波
1
37
黄俊豪
2
45
黄俊楠
3
57
林宏展
4
60
谢映红
5
74
黄伟涛
6
75
黄腾微
7
96
黄晓丽
7
96
王明镇
8
109
王浩跃
8
109
班级“学风”方面存在的主要问题
1、班级学习环境差。教室下午、课间和其他休息时间,学生喜欢吵闹,声音嘈杂。
2、学习习惯差。早读无精神;晚补上课无事做;不能自主安排学习任务;课堂不发言;读课文不出声或不积极;讲小话;学习有疑问,不是积极请教老师、同学,而是随便放过。
分析现状
3、学;作业不按时完成,不独立完成;学习全凭兴趣,三天打鱼两天晒网,成绩波动大。
4、主动学习能力差。不能有效的利用时间,特别是晚修;不及时写作业;周周清作业质量低;不能充分利用时间,一有空闲就谈天说地。
(1)为父母而学; (2)为分数而学; (3)混日子; (4)为自己的理想和前途而学;
明确目的
谈谈自己的学习目的。
展望未来
班级“学风”建设的建议和设想
1、营造班级氛围
2、强化纪律
3、加强方法指导
4、发挥骨干作用
提升感悟
★天才出于勤奋——高尔基
★人生在勤,不索何获--张衡
★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随
-韩愈
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔
★聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚
★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
★勤劳一日,可得一夜安眠;
★形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若
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