小学教师业务月考核方案.doc

小学教师业务月考核方案.doc小学教师业务月考核方案
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为了进一步强化教学过程管理,加强教师队伍建设,引入竞争机制,公平、公正、公开、全面地评估教师的教育教学工作,激励教师不断提高政治、文化、业务素质,全面提高教育教学质量,规范师生教育教学行为,营造井然有序、蓬勃向上的优良校风。特制定本方案。
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组长:xxxx
副组长:xxxx
组员:xxxxxx 教研组长、部分备课组长和室长

(一) 师德 6分。
1、工作态度 2分。
严格执行师德规范,坚持依法执教,为人师表。服从学校合理安排得2分,不服从安排的不得分,造成影响的倒扣2分。
2、工作表现 4分。
能自觉执行五条禁令、五项严规和八要十不规定。违反规定的、因工作失误造成不良后果的,发现一次扣2分。
(二)教学工作。54分
3、备课:10分。教师备课应及时认真按要求备课。
备课及时得5分,备课及时指:教师每二周进行一次集体备课,每次集体备课必须完成后二周的课时,不及时,少备一课时扣1分;
教师备课认真能按要求备课指:教师个人对集体备课进行个性化修改做到:
科学制定并规范描述课时目标,不规范描述,每发现一课时扣1分;
围绕课时目标合理设计教学板块,不合理的每发现一课时扣1分;
每个教学板块设计意图或目标达成描述合理、明确,达成情况及时记录并符合教学实际,记录描述不及时不符合教学实际的每发现一课时扣1分;
教学反思能结合目标达成情况由感而发,真实具体,教学反思占应备课总时数50%的不扣分,达20%但不足50%的扣1分,20%以下的扣2分;
4、上课:10分。认真执行课程计划,不随意调代课,如有违反情况的,发现一次扣1分。
提前进班候课,上课精神饱满,不坐着上课(由于身体等特殊原因除外),如有违反情况的,发现一次扣1分。
上课不脱岗,不接听。违反一次扣2分。
上课铃响后,无学生在教室外进行与教学无关的活动,无剥夺学生课程学习的权利,如有违反情况的,发现一次扣1分。
教师不上无准备之课,教学流程与教案应大致统一,如有违反情况的,发现一次扣1分。以日常检查为依据。
5、作业设计与批改10分:能认真设计学生的练习和作业,作业批改及时规范,学生作业整洁。作业布置过量的、批改不及时、学生的错误作业不进行二次批改的,发现一次扣2分。以月常规检查和日常检查为依据。(体育、音乐除外)
6、课外辅导:5分。认真上好辅导课,有计划地辅导学生,经常分析学困生的情况。学困生有进步。训练专业队的老师能及时到岗,不迟到,不早退,认真组织训练。以日常检查为依据。
7、参与教学研讨:5分。教师应按计划或通知准时、认真参加教学研讨,每缺席一次扣2分。
外出参加教研活动应提前安排好课务,并填写外出学习申请单,回校后按相关要求撰写学习心得、提供听课复印件或按要求进行二级培训,不按上述要求进行的每违反一次一项扣1分。
8、听课:6分。教师每月不少于4-5节,全学期不少于20节。提倡跨学科听课,以听课记录为准。缺1节扣1分。
9、集体备课活动:5分。按要求及时完成个人独立承担的备课任务,每缺少一课时扣1分;
认真准时参加集体讨论,缺席一次扣1分;
按要求认真准备发言内容,做好中心发言工作,少一次扣1分;
按要求及时上传资料,不按要求或不及时上传资料的一次一项扣