周口店实习——1.太平山南坡地层路线revisedbyhe.ppt

太平山南坡地层观察路线
周口店野外地质实践教学
地球科学学院袁晏明何卫红赵温霞
一、教学路线
—二亩岗—萝卜顶—煤炭沟
二、教学内容及要求
(1)观察描述上古生界本溪组至杨家屯组地层的岩
性及其组合特征、古生物化石情况、地层接触
关系并初步进行沉积岩相分析。
(2)详细划分地层单位并按实测剖面的精度要求分
层。
(3)系统采集地层岩石标本和生物碎屑灰岩、含煤
层系中的古生物化石标本。
(4)常规方法制作地层信手剖面图(1∶2 000)。
(5)按计算机软件系统在数字化地形图上定点、勾
绘地质界线和实测剖面(1∶2 000)。
三、教学进程及安排
(1)该条路线被设计为用常规方法和现代高新技术进行路线
地质填图。因此,应按要求在各组地层分界处标定地质点。可
(北侧)展开纸质地形图和开启便
携式电脑呈显数字化地形图,对照地形地物标志,并在教员提
示下标定出马家沟组与本溪组的分界点,余者由学生定出。
(2)按路线地质要求勾绘地质界线。仍先由教员指导勾绘马
家沟组与本溪组之间的地质界线,余者由学生完成,注意地形
效应及“V”字形法则的正确运用。所勾绘的地质界线于地质点
。
(3)若选择该路线为地层实测剖面区段,则具体要
求及安排同黄院路线(路线3、4)。黄院东山梁剖面
与此剖面相比各有所长,前者植被少,露头好,但距
基地较远,工作时间受到交通工具的限制;后者距基
地较近,步行往返且工作时间机动,但植被发育使某
些岩性段有所覆盖,给分层和测量岩层产状等带来一
定难度,但沿走向观察仍能达到要求,亦可使学生对
“穿越法”、“追索法”有所了解。
四、思考与讨论
路线2、3、5等均为以地层为主的教学路线,现
提出以下问题供思考讨论,并写出地层小结。
(1)各时代地层主要特征是什么?
(2)各时代地层接触关系如何?
(3)能否与北戴河实习区所发育的同时代地层进行
区域对比?
马家沟组顶部至杨家屯组沉积相序图
马家沟组(O1m):青灰色厚层状结晶灰岩、纹带状
灰岩夹白云质灰岩,局部地段夹有褐色钙质板岩,厚
200~300m。该组产阿门角石。顶部有粒屑灰岩。
闪长岩脉
164高地第一采石场信手地质剖面图
(据中国地质大学周口店实习队,1993,修改补充)
(主示东西向主期面理褶皱)
太平山南坡