师德师风优秀征文 校车 流动的德育基地.doc

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师德师风优秀征文校车流动的德育基地
早晨的阳光揭去夜幕的薄纱,天空出现灿烂的朝霞。在暖暖的春风中,我站在马路一旁等候着校车的到来。春日的阳光格外明媚,红红的光束射过来,像是温柔的母亲的手,轻轻的抚摸着站成一队等车的同学。7点30分,红白相间的校车刚停靠在车站旁,带车的任轶欣老师就走下车。这是位眉目清秀、常常微笑的老师,一头棕色的卷发,眼睛明亮又沉稳。学生们高兴地和老师问好,按顺序依次上车,任老师小心看护每位学生上车并坐下后,才坐回自己的座位上,车也缓缓地开动了。
坐校车不是枯燥的等待,而是种特殊的享受。“为人子,方少时。亲师友,习礼仪……”一上校车,我就听到到学生们正在津津有味地背诵着《三字经》。《三字经》概括性强,内容非常丰富,涉及的品德培养和生活伦理的内容也很多,任老师就把它分为六个部分,指导学生们按每个部分记忆。每当我坐稳后,总是喜欢环视整个车厢:没有人无精打采,没有人窃窃私语,学生们个个精力充沛,双眸明亮,两颊鲜红,大家都在享受着读书的美好时光。校车向前行驶着,穿过露珠晶莹的树叶丛,迎着愈来愈明亮的阳光,伴着学生们清脆的读书声,这样的早晨就像朝霞中升起的一片白帆,标志永远向前,令人欣喜,令人振奋。
背诵过《三字经》后,就要分组比赛了,只看学生们个个都摩拳擦掌,有些按耐不住。今天是男、女生各为一组,难怪大家这么兴奋,都想着为集体争光呢!坐在我身旁二年级的女生王心如,人小志气大,此刻正发出挑战:“这场比赛我们女生志在必得,是不会对你们手下留情的。”看着她可爱又认真的样子,我不由得笑出声来。任老师的第一道题是“吟唱诗歌《短歌行》”。男生翟经纬第一个举起了手,可他一开始吟唱,就惹得大家捂住了嘴,把脸都憋红了,原来他唱跑调啦!女生见状马上派“金嗓子”苗淼出马:“百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。”她的吟唱甜美动听,男生不得不甘拜下风……一站站的学生上车后都加入到比赛当中,此时男生的分数稍逊于女生,“只剩下一道题了,男生可要小心了!”任老师顿了顿说,“请背诵一副体现人格修养和志趣抱负的对联。”话音落下,却不见之前踊跃抢答的场面。这样的对联上学期曾背过,谁能留心不忘呢?只见又是心如不紧不慢的背了起来:“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。”眼前的这个女孩小小的眉头紧皱着,一脸的严肃认真,
“还有黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”女生们听她背完,都不由自主的为她鼓起掌。男生们则一脸的沮丧,倚靠在座椅上直不起腰来。任老师看到男生这副样子,微笑着说:“心如可不是侥幸能够为女生挣得一分赢得比赛的,她能够背出这首诗,全在于平时的用心积累。其他同学是不是也应该多下功夫呢?”看到学生们若有所思的点着头,任老师又笑着说:“做学问要坚持不懈,早下功夫,免得将来一事无成,后悔莫及。并且不能只满足于字面上的明白,更要躬行实践,在实践中加深理解。”任老师接着说,“我们来一起背一背陆游的《冬夜读书示子聿》吧!”于是,车厢内又回荡起学生们抑扬顿挫的读书声:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
在琅琅的读书声中,我不由想起了第一次坐校车的情景:在我心中,每辆校车都是大巴而已,只是所走的路线不同。所以当我坐上我校的这辆校车时,不由得惊呆了——车厢前方贴着“读书使青春展翅