郑州市金水区教育体局文件.doc

郑州市金水区教育体育局文件
金教体〔2015〕4号
郑州市金水区教体局
关于印发2015年工作要点的通知
各中心校,局属各单位,辖区各有关事业、民办学校:
现将《郑州市金水区教体局2015年工作要点》印发给你们,请认真遵照执行。
郑州市金水区教体局
2015年2月6日
郑州市金水区教体局2015年工作要点
2015年教育体育工作的总体思路是:深入贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神,按照金水区城市精细化管理服务先行区的决策部署,围绕“强化内涵发展,提升办学品位,提高教育质量”核心,开展“精细化管理服务年”活动,深入实施5大工程,切实抓好21个项目,努力铸造教育体育品牌特色,在全省乃至全国打造金水教育优质名片。
一、实施资源拓展工程
。续建天明路小学、纬四路小学、翰林路小学、长安路小学、少林路中学、纬一路小学、黄河路第三小学、沙口路小学、玉凤路小学、丰收路小学、贺庄小学、周庄小学、丽水路学校(九年一贯制)、冠军路中学等14所中小学新建改扩建工程。
。启动实施黄河路第一小学、海滩北街小学、孟砦小学、文劳路小学、科教园区第一小学、杨槐小学、金桂中学、丰产路中学、徐庄幼儿园、马林幼儿园、大贺庄幼儿园、姚店堤幼儿园等12所中小学幼儿园新建改扩建工程。开展中小学空调、课桌凳、办公桌椅等设备更新和校舍维修工作。
。启动学校有线网络设备更新
升级工作和校园无线网络全覆盖项目,力争骨干网络万兆宽带接入和千兆光纤到学校。启动区教体局与学校网络视频会议项目。加强指导学校网站建设,完成金水教育信息网网站改版升级工作。实施班班通升级改造和高清录播室配置工作。
。深入实施学区化管理,调动学区内优质资源为学区每所学校服务,加快实现学区内校际间硬件、课程、人力资源共享。完善图书数据中心、校园信息化、视频点播、教育电子地图系统等优质教育资源云应用平台,开拓校际间优质教育资源共建共享新途径。
二、实施质量提升工程
。组建金水区少先队活动课程实验研究小组,加强少先队学科建设理论研究,完成3-8年级《少先队活动》教材编创。出台《金水区少先队活动课程建设实施方案》,指导学校加强少先队活动课程建设。开展少先队课程展示交流活动。开展“金水区星级社团”评选和郑州市书香校园创建工作。加强心理健康宣传教育工作。
。开展第十二届希望杯课堂教学展评和“一师一优课、一课一名师”活动。推进“教学—研究—课题”一体化的教育行动研究模式,做好构建道德课堂的理论与实践研究,提升课堂品质。初步完成《规范、高效、情智共生的课堂文化建设的实践与探索》核心课题研究,
探索体现学校文化特色的规范、高效、情智共生的课堂文化形态,构建具有金水学校特色的道德课堂。
。建立《学校课程规划方案》常态化审议机制,深入挖掘课程资源,在开齐开足国家课程基础上,推进国家课程整合的实践与探索,优化校本课程的开发与实施。加强学科课程研究基地建设,挂牌开展29个学科课程教学攻坚项目研究,召开课程研究基地项目成果推介现场会。调研金水区品牌校本课程实施情况,开展金水区学校文化周课程建设成果展示、品牌校本课程教与学展示研讨和第四届金水区校本课程建设评比活动,加强校本课程品牌化建设,促进常态化实施,深入构建多元、开放、富有活力的课程体系。
。全面落实学校两个大课间活动制度。深入推行大课间课程“五步走”策略和体育课时“442”分配模式,加强“一校一品”“一校多品”特色建设。全面启动学校体育“9531”工程,力争五年内达到“一校一品一球”。结合“运动处方”体育教学模式,培养学生至少掌握1-2项运动技能。举办金水区阳光体育节。开展学生体质健康达标运动会。开展校园艺术教育活动,促进艺术教育国家课程校本化实施,使学生在学业周期内实现“体育、艺术2+1项目”目标。举办庆“六·一”文艺汇演、美术展演等活动
。承办2015年全国青少年县(区)校园足球整体推进的展示及管理人员、校长培训工
作。
三、实施项目改革工程
。探索建立以校为本、基于过程的教育质量综合改革评价体系,指导学校完善学生综合素质评价工作。推进郑州市“区域教育质量健康体检与改进提升”项目,加强《学业质量绿色报告》指标综合性研究,促进诊断教学、改进教学、提升教学。拓展评价改革空间,下放一、二年级语文、数学,三、四年级英语,六年级语文、数学、英语的学业水平测评职权,促进“教—学—评”一致和学生学习方式转变,探索多样化、个性化的学业质量评价机制。
。探索初