策划方案格式9篇.docx

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封面
一份完整的广告筹划书文本应当包括一个版面精致、要素齐备的封面，以给新闻者以良好的第一印象。
广告筹划小组名单
在筹划文本中供应广告筹划小组名单，可以向广告主显示广告筹划运作的正规化程度，也可以表示
一种对筹划结果负责的态度。
名目
在广告筹划书名目中，应当列举广告筹划书各个局部的标题，必要时还应当将各个局部的联系以简明的图表表达出来，一方面可以使筹划文本显得正式、标准，另一方面也可以使阅读者能够依据名目便利地找到想要阅读的内容。
前言
在前言中，应当概述广告筹划的目的、进展过程、使用的主要方法、筹划书的主要内容，以使广告客户可以对广告筹划书有大致的了解。
正文
第一局部：市场分析
这局部应当包括广告筹划的过程中所进展的市场分析的全部结果，以为后续的广告策略局部供应有说服力的依据。


一、营销环境分析
1、企业市场营销环境中宏观的制约因素。
（1）企业目标市场所处区域的宏观经济形势；
？ 总体的经济形势
？ 总体的消费态势
？ 产业的进展政策
（2）市场的政治、法律背景
？ 是否有有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场？
？ 是否有有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告？
（3）市场的文化背景
？ 企业的产品与目标市场的文化背景有无冲突之处？
？ 这一市场的消费者是否会由于产品不符合其文化而拒绝产品？
2、市场营销环境中的微观制约因素。
？ 企业的供给商与企业的关系
？ 产品的营销中间商与企业的关系
3、市场概况。
（1）市场的规模
？ 整个市场的销售额
？ 市场可能容纳的销售额


？ 消费者总量
？ 消费者总的购置量
？ 以上几个要素在过去一个时期中的变化
？ 将来市场规模的趋势
（2）市场的构成
？ 构成这一市场的主要产品的品牌
？ 各品牌所占据的市场份额
？ 市场上居于主要地位的品牌
？ 与本品牌构成竞争的品牌是什么？
？ 将来市场构成的变化趋势如何？
（3）市场构成的特性
？ 市场有无季节性？
？ 有无临时性？
？ 有无其他突出的特点？
4、营销环境分析总结。
（1）时机与威逼
（2）优势与劣势
（3）重点问题
二、消费者分析
1、消费者的总体消费态势。


？ 现有的消费时尚
？ 各种消费者消费本类产品的特性
2、现有消费者分析。
（1）现有消费群体的构成
？ 现有消费者的总量
？ 现有消费者的年龄
？ 现有消费者的职业
？ 现有消费者的收入
？ 现有消费者的受教育程度
？ 现有消费者的分布
（2）现有消费者的消费行为
？ 购置的动机
？ 购置的时间
宣传筹划书 篇二
年时间稍纵即逝，在这半年的时间里，我们在**公司，相遇、相识、 相知，同风共雨，一起走过。有过欢乐，有过争吵，有过困惑，但是，从未放弃！灿烂明天，同手同脚，一起走到！
一、活动目的：活泼办公室气氛，增进彼此间的了解，熬炼大家团结协作力量，增加团队分散力。
二、活动名称：“我们在一起”素养拓展


三、活动时间：2023年6月28日16:00~18:00
四、活动地点：橘子洲
五、活动对象：****公司全体
六、活动筹划：**
七、活动流程： 1、14:00~14:30 搭车前往橘子洲2、14:30 橘子洲全体集合3、14:30~16:00 参观两型馆4、16:00~18:00 进展团队嬉戏5、18:00 总结，整理物品，回家
八、活动内容： 1、进展“破冰”活动 2、按队列列行排好队形，依次喊1、2、3、4、5将全部同学分为五组3、每小组推选一名组长 4、进展团队嬉戏（详情见附表）
九、活动预备： 1、布置场地 2、预备竞赛用具：眼罩、绑带、报纸
十：留意事项 1、女生不穿裙子 2、在参与活动的过程中，肯定要确保自身安全
3、爱惜草坪卫生 4、公共场合，切勿大声喧哗
十一、活动经费： 1、车票：15*20=300元
附表：
1、热身嬉戏--大风吹（15分钟） 全部人围坐成一圈。主持人站在中心，他可以随便说大小风吹。假如他说大风吹，他说有X的人必需起来换位置。假如说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新主持人。做主持人三次的人则算输，需承受惩罚。


2、分组（5分钟） 按1、2、3、4、5报数，进展分组，选出组长，每组给队员取个昵称（外号），并向大家介绍
3、活动一同手同脚（15分钟） 五人四足，从起点跑到终点，先训练非常钟，非常钟后竞赛，用时最少组获胜
4、活动二地雷阵（20分钟） 每组两两组成小分队，其中一名队友眼睛蒙上。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米（30英尺）。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。在两绳之间尽量多地铺上一些报纸（或是硬纸板、胶合板等）。被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴只能在起点处进展指挥。当第一小分队穿过地雷阵后其次小分队动身，用时最少的一组获胜。
5、活动三风雨同舟（40分钟） 报纸最小，历时一分钟，共享 6活动四优点轰炸（40分钟） 小组成员轮番被别人指出优点，每个人只对被谈论者指出一个的确存在的优点，被谈论者只允许静听，不必做任何表示。留意体会被大家指出优点时的感受。
方案筹划 篇三
xx小学创立于19XX年，位于市南区中心。20xx年将迎来XX年华诞。学校XX载的风雨沧桑，XX载的艰难创业，XX载的进展成就，分散着几代教育工 的心血。历经沧桑，xx小学始终以民族振兴、社会进展、科技进步和弘扬中华传统文化为己任，坚持科学治理、严谨治学、教书育人的办学思想，形成了“诗 文养慧、博采成美”的校风和“以特色树品牌、以内涵谋进展、以竞进求胜利”的办学策略，为祖国培育了一批批栋梁之才。承接传统，这所学校将会不断努力、锐 意进取，开拓创新，向着建立“传统文化浓郁、审美教育突显的精品名校”的目标迈进。


XX华诞将是学校进展的一个里程碑。通过庆典活动，展 示学校XX年的教育成果，呈现当代师生风采，彰显办学特色，提升办学品位，提高学校声誉，促进学校进展；使更多关爱xx小学的社会各界人士，以及学校各发 展时期的广阔海内外校友，籍校庆之机，团聚校园，重睹母校芳华，同叙离别友情，共商学校进展方略，展望xx小学辉煌的将来。为了使五十年校庆活动得以顺当 开展，特拟定此方案。
一、校庆活动指导思想
通过五十周年校庆，回忆办学历史，继承优良传统，总结办学阅历，展现办学成果，创新办学特色，推动学校的全面进展。
通过五十周年校庆加强对外沟通，扩大对外影响，提高学校的知名度，树立良好社会形象，争取各界大力支持，优化外部办学环境，拓展办学空间，加快学校进展。
通过五十周年校庆，增加学校的分散力、向心力和感召力，鼓励全体师生员工和广阔校友为把母校建立得更美妙，奉献自己的才智和力气。
以五十周年校庆为契机，抓住上级领导重视支持我校建立与进展的难得机遇，组织校内外力气，积极实施和规划，创立教育伟业。


校庆活动原则：庆典仪式盛大、热闹，活动内容丰富、安康，校园气氛和谐、轻松，风采展现全面、多样
校庆活动地点：青岛人民会堂
校庆活动时间：20xx年9月13日
二、校庆活动组织机构
(一)成立五十周年校庆筹备委员会
该委员会由以下几方面人士组成：有关党政领导、各地局部校友；教育行政部门负责人、现任学校领导等。筹委会设参谋、主任、副主任。
附：xx小学五十周年校庆筹备委员会
参谋：侯xx、赵xx、倪xx、张x
主任：邱xx
成员：赵xx
(二)成立校庆筹委会各工作小组
xx小学五十周年校庆领导小组下设各工作组：校庆秘书组、校庆宣传组、校庆筹划组、校友联络组、后勤保卫组、庆典活动组、校庆接待组、画展筹备组、教学活动组。
各组负责制定所分管任务的规划、落实、经费预算和日程安排等，各项工作均要专人负责，根据校庆工作总体方案要求，做好校庆筹备规划和其它有关工作。为确保五十周年校庆各项筹备工作的仔细贯彻落实，全部工作环节都要责任到人，根据校庆工作总体方案开展工作。


三、校庆活动的工作安排
（一)校庆领导小组 (邱校长）
整体负责校庆工作，召开筹备会，确定校庆各项事宜，向上级报告活动预算等。
(二)校庆秘书组

为校庆工作决策供应参考意见，筹划、制订筹备方案；全面负责校庆的文字工作、宣传工作。

（1）多方查找资料（走访、座谈、档案馆），撰写xx小学校史，展现学校进展历程，完成校史一份，重点是机构沿革、五十年来教职员工及各届各类学生的登记、图片与史料的搜集整理、板块分布。
（2）撰写庆典大会领导讲话和有关文字资料；
（3）在各种媒体公布《校庆公告》和《致校友的一封信》；
（4）组织媒体宣传报导，专题报道校庆活动；
（5）帮助媒体拍摄五十周年校庆录像片及各种活动的录像，完成专题片及影视光盘的制作。
（6）制作xx小学校庆纪念册，宣传xx小学的办学历史、办学成果、学校的现状和将来进展方向；
（7）其他与校庆有关的文字材料。


(三)校友联络组

通过多种方式，联络往届校友，并承受校友不同形式的捐赠

（1）通过宣传、网站、媒体、邮箱、电话等方式，联系校友
（2）承受校友的捐赠，做好登记和分工。
（3）在校友中征集回忆录、母校故事、书画作品
（4）利用各种渠道和线索，走访和发函调查校友的活动状况，可按年月联系，可以班级为单位组织；收集各届（班级）校友通讯录、各届（班级）毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的个人资料。
(四)庆典活动组

搞好建校五十周年校庆庆典活动。

（1）负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调；
（2）负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作；
（3）负责文艺演出的创意筹划拟定节目单，确定演职人员及服装、道具，完成节目的创作与编排；
（4）节目串词的撰写；
（5）制定校庆活动拍摄方案；