学校教师读书计划教师个人读书计划.docx

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2023年教师个人读书规划
为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，努力做家长满足的，学生爱戴的人民教师，以满意学校教育教学工作的需要，特制订个人读书规划如下：
一、我的读书目标：
1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新力量和教育科研力量，以更加适应景小进展的需要。
2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点对待问题的力量。
3、提高自身学习的兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建立之中。
二、我的读书措施：
1、依据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书规划。
2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。


3、读书要与思索有机结合。要能边读边想，严密联系自己教育教学实践，读出自己的思索与见解，提高熟悉，培育自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，仔细做好读书笔记，准时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思索，准时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素养与综合力量。
4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研力量和运用理论处理教学实际问题的力量，做到读有所悟，悟有所用，用有所得。
5、积极和组内教师相互沟通，相互启发，共同进展，并参加网络论坛沟通。借此，提高个人人文素养，培育完善的读书人格，使自己不断成长，成为有学问、更有文化底蕴的教师。
6、每学期末仔细撰写一份读书心得或阅历总结。
三、我的读书内容和详细时间安排：
5月份：阅读《新课程怎样教》（历史）
6月份：阅读《史海拾珍》
7-8月份：阅读《三国演义》
9月份：阅读《爱的教育》
10月份：阅读《教育从爱开头》


信任通过自己不断地学习,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。
学校教师读书活动规划
以下是小编为大家整理的关于学校教师读书活动规划的文章，盼望大家能够喜爱！

教师是人类灵魂的工程师，是全面推动素养教育与学校教学改革的主力军。学高为师，身正为范，建立一支具有良好师德师风的教师队伍，是加快学校教育改革和进展的根本保证。为此，特制定xxxx中心小学师德师风建立规划。
一、指导思想
坚持以*理论和科学进展观重要思想为指导，结合我校实际，围绕教学、科研、治理、效劳等方面的工作，大力加强师德师风建立，把师德建立作为加强学校精神文明建立和提高教师素养的重要途径和目标，弘扬爱生敬业精神，树立先进典型，建立评比考核制度，制造浓郁的师德师风建立气氛，提升教师职业道德水平，提高教师教书育人的自觉性和积极性，培育和造就一支业务精良、师德师风过硬的师资队伍，并使学校师德建立体制、机制和各种保障措施逐步纳入制度化、标准化的轨道。
二、实施措施


学校将严格根据上级要求，把师德建立纳入学校进展的总体规划和年度工作规划，统筹部署，在组织、制度、任务目标等方面全面加强师德师风建立工作。
(一)抓好组织落实。学校成立了由党、政、工主要领导和教育处、大队部、安监处等部门负责人组成的师德师风建立工作领导小组，领导小组下设办公室，详细负责师德师风建立的规划安排、组织协调、宣传教育、检查催促等工作，在全校教师中形成统一领导、统筹部署、分工负责、协调全都的师德师风建立工作格局。
(二)抓好制度落实。为了建立起师德师风建立的长效机制，使之常态化、标准化，学校制订下发了《xxxx中心小学贯彻中小学教师职业道德标准十条要求》、《xxxx中心小学教师誓词》、《xxxx中心小学教师“拒绝有偿家教”承诺书》等一系列文件和承诺书，表达正确导向，为师德建立供应制度保障。学校将每年结合期末考评和年终考核等工作，定期检查对这些文件和规章制度的落实状况，了解师德师风建立现状，坚持把师德师风建立状况作为教职工评先评优、晋职晋级的重要条件，实行一票拒绝制。同时，学校严格按章办事，加大对师德表现的奖惩力度。
(三)抓好任务落实。师德师风建立是一项系统工程，任务艰难，必需统筹安排、通力合作。学校将师德师风建立的详细任务分解到了相关职能部门。
三、实施步骤
(一)学习教育阶段


学习教育实行个人自学、集中学习、分散学习、研讨沟通相结合的方式进展。学习教育阶段要到达师德师风建立的教育活动在思想上得以发动、观念上得以更新、行动上得以表达、建立中得以完善的思想引领作用。
(二)对比检查阶段
此阶段的主要任务是，在仔细学习的根底上，发觉问题，提出改良意见。对比检查存在的问题、师德师风的状况及学生、教师的问卷进展综合分析，对本校在师德师风建立中的收获和问题进展归纳整理，上报教育处及相关领导。
(三)整改提高阶段
此阶段的主要任务是，依据对比检查阶段发觉的问题，针对性地实行措施，建立整改机制。坚持边整边改，对于存在的问题，提出整改意见、整改时间表，使得师德师风建立的成果得以稳固。
(四)总结表彰阶段
此阶段对师德师风建立阅历进展总结，每一位教师要写出师德师风建立工作小结。全校进展评比，对典型阅历要在全校范围内推广。
学校将推出一批师德榜样、爱生先进，将他们在师德师风建立中的阅历、体会予以推广，启发、引导、影响广阔教职工，从而在全校范围内掀起树典型、学先进、争创师德师风建立标兵的活动，切实将这项工作落到实处。
教师个人读书规划新编


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一、指导思想
依据2023年县局《关于加快推动全县根底教育信息化进展的三年规划》和县教育局电教装备室《2023年全县电化教育工作安排意见》的文件精神和要求,
结合我校实际，为加快我校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和治理手段的现代化建立步伐，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面实施素养教育。我校电化教育工作，坚持统筹规划，协调进展；注意实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促进展的策略；坚持突出重点、合理配置、注意实效、分层推动的工作方针。
二、成立领导小组
组长负责学校全面的电教工作，副组长负责学校电教各项工作的实施，组员负责确保技术效劳和教学应用工作安康有序进展。
二、详细目标任务及措施：
1、提高教师对信息技术的熟悉，进一步加强多媒体培训，提高教师信息技术水平，为教育教学效劳。
（1）教师培训工作的重点定位在教师如何将资源合理、高效的运用到自己的课堂教学中。强化教师自身学问构造，提高业务素养。


（2）本学期教育处和电脑教师对教师进展计算机操作的培训，坚持“普及与提高并重”的方针，培训对象面对全体教师，[莲 山~课件]培训内容讲究有用性，做到有目的、有规划地对教师进展培训。
2、完善各项考核制度，催促教师网上学习、制作多媒体课件，并在学期末搜集、整理并逐步完善我校的校本资源库。
（1）实行“教师实名课表制”，把这一项要求作为对教师工作考核评价的一项重要内容，并与教师的绩效工资挂钩。
（2）鼓舞教师积极撰写各级各类电教论文及多媒体课件的制作。
（3）培育 “电教新秀”，发挥其示范引领和榜样带头作用。鼓舞教师建立自己的网上教育博客，撰写教学随笔，逐步使其成为先进理念的实践者，先进技术手段的应用者，先进阅历和方法的探究者。
（4）建立校本资源库，不断搜集整理我校的教学资源，丰富、完善我校的教育资源。
3、进一步加强电教设备和专用教室的使用治理与维护，不断完善各项规章制度。
（1）治理和维护好多媒体教室，课堂上充分发挥各种电教媒体的作用，讲究实效，真正表达各种电教媒体的优势，要求每一位教师每周至少上一节多媒体课。
（2）连续做好教师的电教使用记录，标准操作规程，准时做好操作记录。并与教师的绩效工作考核相结合。


（3）完善多媒体教室、网络教室、教师办公室等的计算机使用制度，标准学生、教师对计算机的操作使用，保证学校网络安康、正常运行并充分发挥作用。
电教活动安排表
时间
活动内容
组织者
4月份
组织教师进展远程教育培训
骨干教师远程教育公开课
电教员、教育处
5月份
语数外骨干教师多媒体公开课
组织教师进展远程教育提高培训
电教员、教育处
6月份
骨干教师远程教育公开课
电教员、教育处
2023教师个人读书规划范本 新学期教师个人读书规划


教师责任重大，肩负着祖国的担子。作为祖国的园丁，就要知道自己的职责所在，清晰教师的岗位职责，努力做好。那么，做一个优秀的教师要从哪里开头呢？从一份好的工作规划开头吧！下面是小编整理的20xx教师个人读书规划，盼望对大家有所帮忙！
20xx教师个人读书规划(一)
为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，努力做家长满足的，学生爱戴的人民教师，以满意学校教育教学工作的需要，特制订个人读书规划如下：
一、指导思想：
以三个代表重要思想和科学进展观为指导，以实施素养教育为宗旨，以推动课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，以端正教育思想、丰富专业学问、提高专业技能为重点，创立有效促进自身专业进展的方式方法，努力提高自己的教书育人水平，不断挑战现实，为推动素养教育作奉献。通过读书熬炼思维力量和对教育问题的批判性思索力量，努力转变思想观念、思维模式，进展教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！
二、读书专题：培育学生的有意留意
三、我的读书目标：


1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新力量和教育科研力量，以更加适应景小进展的需要。
2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点对待问题的力量。
3、提高自身学习的兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建立之中。
四、我的读书口号
我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。
五、我的读书措施：
1、依据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书规划。
2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。
3、读书要与思索有机结合。要能边读边想，严密联系自己教育教学实践，读出自己的思索与见解，提高熟悉，培育自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，仔细做好读书笔记，准时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思索，准时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素养与综合力量。
4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研力量和运用理论处理教学实际问题的力量，做到读有所悟，悟有所用，用有所得。