包河化学教科研简报.doc

包河化学教科研简报
第十四期本期责编:许江安二○一二年十一月
目录
一、中学化学一揽子工作会议顺利召开
二、包河区第五届中学化学学科“科学探究”大赛作品评选活动及反思
三、包河区第五届中学化学学科“科学探究”大赛作品获奖结果公布
四、合肥市组织参加包河区十年课改中学化学“科学探究”优秀作品展示交流活动
五、活动报道——在分享中共进交流中超越
包河区初中化学教师一揽子工作会议在六十五中学圆满召开
5月3日上午,包河区中学化学一模质量分析、中考复习交流、中学化学校长课堂教学评比总结、初中化学教师说课评选总结及颁奖、省级课题《初中化学有效实施“科学探究”的实践研究》中期调研总结及布置后期工作等一揽子工作会议在65中学圆满召开。全区各校化学教研组组长、九年级化学教师及名师工作室学员30多人参加了会议,会议还特别邀请了省教科院化学教研员、安师大硕士生导师、安徽省化学特级教师夏建华老师指导课题工作,会议由区化学教研员许江安老师主持。
首先,由65中学副校长、区名师工作室副主任江乐霄老师进行区化学一模质量分析,江老师从试卷构成、试卷特点、全区考试成绩统计(抽样分析)、学生答题中存在的问题及对教学的建议五部分进行细致全面分析,受到与会老师的一致好评。
接着,由区名师工作室主任科大附中化学特级教师曹锦群、48中学化学老师敬小容、46中学化学老师黄也明分别代表本校交流了前期教学的经验和后期复习的计划,三位老师都毫无保留的与大家分享了教学中的宝贵经验:在化学教学中注意把复时的新课教学中,温故知新、前后联系,并在作业评讲等过程中形成知识网络,在后期复习中不断深化完善形成立体化的知识网,关注课堂效果,作业少而精,在夯实基础的同时,注意培养良好的答题习惯,减少非学科因素的失分。
名师工作室曹锦群主任还就我区中小学幼儿园校长(园长)化学学科的评比观摩活动进行了总结,点评江乐霄和王良文两位校长课堂教学的5大亮点,同时也诚恳地提出了一些思考与建议,使参加观摩的十几位化学老师受益匪浅。
会议第四项令人兴奋——包河区2012年初中化学教师说课评选总结及颁奖仪式。许江安老师对12位年轻的教师说课情况进行了总结和点评:每位参赛教师重视,态度端正,准备充分;课题选题多样、不拘泥于课本、颇具探究性且有很强的可操作性。说明我区化学青年教师在包河区化学教师大家庭中成长快。在优美的音乐声中,许老师和两位特级教师给我区的化学优秀获奖者颁发了证书。
休息片刻,大家继续集会在会议室,聆听了省级课题《初中化学有效实施“科学探究”的实践研究》中期调研总结,许老师在总结前传达了安徽省2012年课题年会精神,并与大家分享了参加安徽省教科员年会的感受《理清思路扎实开展课题研究》,再从课题核心组成员深入13所中学开展子课题中期调研,采取听课、随机访谈学生、听汇报、看资料、填写调查问卷、座谈会等形式进行了汇报,总结出两大亮点:1、领导重视。从25份校长、分管校长、中层等领导对课题支持度的调查问卷得出:学校领导对课题研究大力支持认可度很高。2、全区超过一半的学校(有13所之多)参与课题研究,并且吸引了如32中学高中化学教研组参与进来。从调查中了解大多数学校在九年级毕业班化学教学任务重,压力大的情况下积极开展课内课外“科学探究”的研究活动,形成有价值的课例和案例。同时许老师也指出了调研中发现的问题和不足,布置了课题研究的下一步工作,并要求子课题研究校要在本学期末完成中期评估自查和总结工作。许老师还进一步强调,开展课题研究,有利于打造包河区化学教师“学习型”团队,促进教师专业发展,追求教师的幸福教育具有推动作用。许老师从她十几年主持课题研究中体会到,根虽是苦的,但花是香的,果是甜的。
最后,省化学教研员化学特级教师夏建华老师为大家做了精彩的报告,特别指出我们的课题研究有现实价值,有鲜明的时代特征,最重要的是能促进教师专业发展,对有效提升学生的科学素养具有重要的意义。课题研究能使教师形成新的职业方式,在研究的状态下教学。夏老师还提醒大家要注重学习,关注国内最新的研究动态,站在巨人的肩膀上攀登,有所创新。夏老师还建议我们多采取调查法、案例研究法等行动研究方法,形成有价值的课例和案例。夏老师的报告居高临下,理论性、科学性、规范性、针对性,对课题研究具有很强的指导意义,与会全体老师全神贯注的聆听,深受感动和鼓舞,受益匪浅。
本次会议内容丰富,环节紧凑,会风良好,充分体现了我区化学教师勤奋学习、刻苦钻研、积极向上的精神风貌。(江乐霄文郑善宗许江安图)
省教科院夏建华特级教师指导课题区教研员许江安主持会议
包河区第五届中学化学学科“科学探究”大赛作品评选活动顺利进行
5月22日(周二)上午,包河区部分化学教研组长、名师工作室成员、部分学员、课题组成员15人来到区政府四