焊接设备的使用与维护.ppt

《焊接设备的使用与维护》
说课提纲
1. 专业简介
2. 课程定位
3. 课程建设思路
4. 课程教学实施
5. 专兼结合的教学团队
6. 实践教学条件
7. 课程教学效果
8. 课程建设特色

焊接技术及自动化专业设立于1987年;
1994年开办初中后五年制高职教育;
2006年被评为自治区品牌专业;
2007年焊接技术实训基地被批准为国防科技工业高等职业教育实训基地;
2008年8月,我院被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校计划”建设单位,焊接技术及自动化专业被批准为中央财政支持重点建设专业;
经过多年的建设现已逐渐成为我院适合本地区经济发展需要的骨干专业。

课程体系的开发
行业企业分析
工作过程分析
教学过程分析
人才需求调研
职业岗位及岗位群
典型工作任务
学习领域(课程)
专业岗位分析
职业岗位
焊接工艺工装设计
焊接设备使用与维护
焊接操作
质量控制与生产管理
从典型工作任务归纳出8个行动领域:
焊接冶金过程分析与控制;
焊接设备的使用与维护;
焊接方法与操作技术;
金属材料焊接工艺的制定;
焊接工装选用与设计;
典型焊接结构的生产;
焊接质量检验与控制;
焊接生产管理。
将行动领域转化为学习领域(课程体系构建)
焊接专业学生能力培养总体设计
焊接专业学生能力培养总体设计
设备调试,实施工艺
制定焊接工艺
焊接结构质量检验
确立焊接结构件
焊接设备的使用与维护在课程体系中的作用
《焊接设备的维护与使用》是本专业的一门核心课程,是培养焊接高技能人才所必备的焊接设备安装、使用与维护重要岗位能力的关键课程重要平台。
本课程在专业课程体系中起着承前启后的重要作用。本课程将灵活运用《金属工艺学》、《焊接冶金过程分析与控制》和《焊接电工基础》等前修课程的知识与技能,同时为后续课程《焊接方法与操作技术》、《典型焊接结构的生产》、《焊接生产管理》、《焊接技能强化训练》和《顶岗实习》等综合职业技能的培养奠定基础。所以《焊接设备的使用与维护》课程在整个学生能力培养链中起着非常重要的基础作用。