网络工程课程设计-设计200个机位的网吧.doc

网络工程实践课程设计报告
题目:规划设计一个拥有200个机位的网吧
学生姓名: 易帅龙
学号: 201017020107
专业班级: 信息系统与信息管理10101班
同组姓名: 王威、张晓旺、许魁魁
指导教师: 聂方彦
设计时间: 2013年上学期第15周
指导老师意见:
评定成绩: 签名:
日期: 年月日
目录
摘要··············································3
课程设计的目的和意义·······················4
课程设计的内容和要求
网络规划、设计与实现的主要方法和过程················4
课程设计具体内容·································7
3、设计(或上机)内容和基本要求 ·························7
课程设计的相关技术··························8
课程设计过程································9
1、结构选型(拓扑结构) ·································10
2、的接入
··································10
五、课程设计小结··································12
附录:参考文献····································13
摘要:
,已经飞速改变了人们的生活和工作。计算机网络已经深入到我们的学习、生活、工作的各个方面,人们被其丰富无穷的信息资源、方便快捷的交流方式深深吸引。对任何人来说计算机技术都是必须要掌握的一门技术,但是,许多人没有能力或条件购置上网所需的微机与线路,比如学生、流动人口和收入较低者。为了满足这些人群的上网需求,网吧应势诞生了。就我国民目前的收入情况分析,投资网吧是一大商机。
本次课程设计是规划设计一个拥有200个机位的网吧,在设计过程中保证以下设计原则:先进性、可扩充性、可靠性、经济性、实用性等特性。设计内容包括结构选型(拓朴结构)、接入、硬件选择(型号、配置)、软件选择(系统软件、管理软件、应用软件)、传输介质、传输速度、用户接口(客户机、操作系统、应用软件、协议)、管理能力(技术、安全)、投资费用(软件、硬件、安装、布线、培训、维护等)、成本回收等、局域网设置、服务器配置、安装监控、设备损坏及维护、服务管理人员、未成年人上网、安全设计、管理设计、工程预算、交换机要求等内容的考虑。
关键词:组网技术;网吧;投资控制;实用;综合布线
课程设计的目的和意义
《网络工程实践》课程设计是计算机科学与技术专业的一门专业实践课,其主要内容是规划、设计和实现一个中小型网络,课程设计所涉及的工作过程主要包括网络方案的设计、网络方案的实现。通过本课程设计,学生可以了解计算机网络工程设计的一般过程,明确计算机网络设计与建设的基本原则,熟悉计算机网络需求分析的目标、任务与方法,掌握计算机网络设计的通用方法,熟悉常用网络设备的使用方法,并学会撰写规范的计算机网络设计方案说明书。
本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将理论和实际有机的结合起来,锻练学生的分析、解决实际问题的能力。从而提高学生网络工程的应用能力,使学生可以提高学生分析问题和解决问题的能力和团队协作的能力。
1、能力目标
(1)能理解并熟悉常见中小型企业的网络系统集成方案;
(2)能独立完成中小型网络设计前需求分析方案的设计,并正确分析需求分析结果;
(3)能根据需求分析结构,独立完成中小型网络的设计方案;
(4)能根据中小型网络设计方案,独立完成方案的组网与实施;
(5)能根据项目需求,依据国家相关规定,协助完成网络标书的写作;
2、知识目标
(1)掌握网络规划需求分析的方法与技巧;
(2)掌握逻辑网络设计的方法;
(3)掌握物理网络设计的方法;
(4)理解网络标书的格式及书写方法;
(5)知道网络招标的流程;
(6)掌握常见网络系统集成实施中的关键技术。
3、素质目标
(1)培养良好的逻辑表达和沟通能力。
(2)培养良好的文案能力;
(3)培养团队协作意识;

(1)成本与利润的意识;
(2)网络安全防范的意识;
(3)网络冗余及可靠性保障的意识;
(2)独立分析和解决问题的能力
课程设计的内容和要求
1、网络规划、设计与实现的主要方法和过程
对网络进行规划设计时,一般从以下几个方面进行。
1>需求分析
选择一家中小规模的网络, 首先要选择一家中小规模的网络,通过实地调查等形