跨年活动策划方案格式版（九篇）.doc

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跨年活动策划方案格式版
一、活动主旨:
放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。
二、时间:____年____月____日
三、主持人:略
四、地点:多媒体教室
五、参与人员:年轻教师及有兴趣的教师
六、背景布置:
所需物品:汽球、彩带等
七、晚会其它物资准备:
抽奖礼品
各种游戏道具(祥见具体游戏规则)
八、晚会节目安排:
1、歌舞
(1)歌:以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)
(2)舞:交谊舞、集体热身“兔子舞”
2、活动:
(1)乘公共汽车游戏:作为拉歌的一种方式
主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。

有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧!”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说:“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说:“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了!”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说:“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了!”
(2)小九九接龙游戏
站上一排人，坐其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，说错者受罚唱歌。(速度逐步增快)
(3)相依为命:两人站在一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。(详见脑筋急转弯)
(4)占领阵地:每组____人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，并获奖品。
①默契:一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟。
成语:十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开

物品:拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦
②善解人意:抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。
(5)缘分抱抱抱，汽球爆爆爆—晚会临近尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。
(6)幸运之星抽奖活动—活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出____个幸运之星，并颁发相应奖品。(人未来，或中途离者，则算弃权)。
跨年活动策划方案格式版（二）
为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，学校研究决定，准备举办____年师生元旦联欢会，本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过联欢会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。希望全校师生积极主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。
一、跨年晚会主题：与时俱进最美实小—暨实验小学____-____年跨年晚会
二、活动对象：实验小学全体师生
三、活动时间、场地：
教师活动时间：
学生活动时间：

四、活动领导小组
组长：略
副组长：略
成员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配：
1、学生节目：____年级每年级准备____个精品节目
2、教师节目：每个年级组各____个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
六、联欢会节目要求
1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);
乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工
第一项目组：节目组
组长：略

组员：略
A、学生节目统筹：____年级各班班主任。
B、教师节目统筹：各位年级组长
任务：
1、各年级组组长、____年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、刘____、袁____、李____负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
3、王____、李____负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。
第二项目组：舞台及背景设计组
组长：任____
组员：钟____、范____、李____、高____、周____
任务：
1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组：音响及宣传组
组长：杨____
组员：张____
任务：
1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组：后勤保障组

组长：王____
组员：吴____、索____
任务：
1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
2、联欢会所需物品购买。
第五项目组：安全及场地组
组长：王____
组员：杨____
任务：
1、联欢会场地划分。
2、联欢会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组：节目主持组
组长：史____
组员：袁____、刘____、李____
任务：节目主持词串联、主持节目
八、各阶段任务及工作分配
1、联欢会策划准备期(____月____日--____月____日)：
任务：
节目收集、训练：各年级组长、____年级班主任落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于____月____日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。
2、联欢会协调及进展期(____月____日--____月____日)：
任务：

A、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于____月____日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于____月____日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。
C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期(____月____日--____月____日)
任务：
A、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。
B、节目组于____月____日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。
C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
D、安全及场地组做好相应安全保障工作。
E、校办公室邀请相关嘉宾。
九、节目奖励
教师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。
参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。
十、几点说明：
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。
十一、未尽事宜，另行通知。
跨年活动策划方案格式版（三）
一、宗旨
为迎接____年元旦的到来，以班级联欢的方法推动谐和校园的文明发明，丰厚校园文明内在，营建联合向上健康的校园空气，确保活动有序、安全、有意义地翻开。
二、活动主题：安全、文明、谐和、炽热、节省。
三、具体安排细则
1、时刻：____年____月____日下午1：30---3：00
2、方法：各班自行举行
3、地址：本班教室
四、构思论说
1、特征统一性：
各班在校园和老师统一安排下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将这次做为一种极具亲和力的交流方法。节目方法不限，歌曲，朗诵，舞蹈、小品、乐器演奏、戏剧等，内容新鲜向上。
2、加强互动性：
以上报节目为主，穿插必定的小游戏，增强互动性。

3、拓展参与性：
争夺更多的学生参与这次联欢活动。
4、丰厚赏识性：
参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)。联欢时刻控制在____个半小时内。
联欢会的几点阐明和留神事项：(联欢会初步前由班主任或班长宣告联欢会留神事项)
1、为确保联欢会整场效果，各班悉数同学1：____分点行进入教室，联欢会时期学生一概禁绝在校园逗留。
2、坚持文明、节省的准则办妥元旦联欢会;让健康、生动的内容变成联欢会的主旋律。
3、班主任应把联欢会作为学生教学内容之一，对学生进行热爱集体、保护工业、遵守纪律、安全榜首、保护环境等方面的教学。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。
4、留神用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。
5、安排教室时，本着保护环境和节省的准则，禁绝在墙上钉钉子，禁绝运用喷雪等风险用品，能够吊彩带或其他的小饰物营建一种炽热快乐的空气;班级一体机能够运用，但班主任应在场监督运用，留神操作，有疑问联络微机老师。
6、联欢会时期，不得在楼道、老师内追逐打闹，禁绝在室内做有风险的游戏，避免受伤;禁绝在校园内燃放烟花鞭炮;禁绝在教室内运用明火;阻挠收购蛋糕，格外阻挠用蛋糕涂改别人;禁绝用不明液体喷发别人;不得有外校人员参与本班联欢会;班内收购食物留神食物清洁。

7、活动必定要依照规则时刻完毕，拾掇教室清洁要彻底，经校园查看合格后，封闭悉数电源，锁好门窗准时离校。必定要将活动的具体时刻奉告家长。
8、联欢会完毕后，各班学生没有格外原因应及时回家，各班主任谐和任课老师将学生送出校园(东到家属院、西到红绿灯，整体男老师就位)确保学生安全。
赔偿阐明：
1、班主任要亲自抓，行进对学生安全作业的重视程度。
2、健旺建立“安全作业无小事”和“责任重于泰山”的思想，警钟长鸣。
3、____日联欢会后，翻开班级悉数安全查看和排查。对要害部位和要害内容进行复查。
4、对查看中发现的安全事故隐患，当即陈述。
5、教学学生元旦假期时期留神饮食安全、交通安全、冰上安全和人身工业安全。
跨年活动策划方案格式版（四）
一、整体情况
：“狂欢元旦，喜迎新年”，大型联欢晚会。
：为欢庆____年元旦，喜迎____新年，发现优秀毕业生及艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌。打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。我校将举办____—____跨年元旦晚会活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下：