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吴川市覃巴镇申报广东省教育强镇.doc


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吴川市覃巴镇申报广东省教育强镇.doc吴川市覃巴镇申报广东省教育强镇





吴川市覃巴镇人民政府
二○一四年十二月
吴川市覃巴镇申报广东省教育强镇分项自评结果
一级指标
二级指标
三级指标
分值
得分
自评
他评
一、政府责任
(一)规划与机制
(18分)

2
2

2
2

4
4

3
3

2
2

3
3

2
2
(二)改善办学条件(33分)

12
12

4
4

5


4


4
4

2
2

2
2
(三)师资队伍建设(18分)

10
10

8

二、教育管理
(四)规范办学行为(19分)

3
3

3
3

3
3

3
3

3
3

2
2

2
2
三、办学水平
(五)办学成效
(12分)

3


3
3

4
4

2
2
督导验收指标得分
100

覃巴镇申报广东省教育强镇分项自评说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评
他评
资料负责人
政府责任
规划与机制

2
2




把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇中心工作;制定教育“创强”实施方案,积极推进教育强镇创建工作。




1、我镇党委、政府把学前教育、义务教育和社区教育工作纳入经济社会发展总体规划,制定了《覃巴镇“十二五”(2011-2015)教育发展规划》,为优先发展教育事业提供了制度保障。每年至少召开两次全镇教育工作会议,部署教育工作,共商教育发展大计。规划要求:坚持把教育事业放在优先发展的地位,确保教育投入优先、规划优先、用地优先、解决问题优先,逐年增加教育投入。在镇党委政府的协调下,各部门通力合作,对学校的事情特事特办,充分体现出教育优先发展的战略地位。
2、我镇党委政府领导班子非常重视创强工作,把教育工作作为镇中心工作来抓,将创强工作列入镇党委政府的重要议事日程。为了有效开展创建教育强镇工作,镇党委、镇政府成立了创建教育强镇工作领导小组:镇委书记杨金胜同志任组长,镇长梁志斌同志任常务副组长,覃巴中学校长潘迪、覃巴中心小学校长何光辉、各相关机关单位(部门)负责人和各村(社区)书记任组员。创强领导小组下设创强办公室,负责日常管理工作,何光辉同志任兼任办公室主任。各村各校也相应成立创强工作小组。制定了《覃巴镇创建广东省教育强镇工作实施方案》,签订责任书,层层落实责任,广泛宣传,发动社会力量参与创强,多次召开创强工作动员大会和现场办公会议,努力推进项目建设,确保建设项目按时按质完成。
(本指标自评分:2分)。




资料编号
资料名称
盒号
1-1-1-1
1
近三年镇政府工作报告
1
2
镇党代会报告
3
镇国民经济和社会发展规划(镇教育发展规划)
4
镇主要领导在会议上有关教育讲话稿或讲话记录
1-1-1-2
1
镇政府创建教育强镇实施方案
2
2
近三年镇党教育创强专题会议记录
3
近三年镇党对教育创强工作的工作部署和具体措施的资料
覃巴镇申报广东省教育强镇分项自评说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评
他评
资料负责人
政府责任
规划与机制

2
2




建立健全镇党委政府教育领导体制;建立镇领导挂钩联系学校制度,每年为教育办几件实事。




1、我镇党委政府认真落实教育优先发展战略,建立健全党委政府教育领导体制,制定领导任期责任考核制度,明确了镇、村、学校三级教育工作责任。镇委书记、镇长亲自抓教育,镇委委员分管教育事务,依法履行教育管理职能,把教育工作列入重要议事日程,每年定期召开教育工作会议,研究和部署教育工作,深入学校调研,谋求学校新发展。
2、建立镇领导挂钩联系学校制度,每位党委委员定点挂钩一所学校,负责与挂钩学校联系工作,深入学校了解情况,及时解决教育工作中存在的问题。切实为学校教育教学办实事,如:整治校园周边环境,积极筹集资金改善学校办学条件,解决生活困难师生的实际问题等。每年为教育办三件以上实事。
(本指标自评分:2分)




资料编号
资料名称
盒号

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