一年级语文知识树.ppt

一年级语文上册
知识树
老湖镇中心小学
陈家伟
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课程资源
说建议
说教材
说课标
理论引领说课程目标
第一部分
知识目标
能力目标
情感目标
认识汉字3000个,能正确工整书写汉字,能说普通话
能主动进行探究性学习,具有独立阅读繁荣能力,能具体明确的表述自己的意思
培养爱国主义情感,社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观
课程总目标
学段目标
(一)识字与写字
(二)阅读
(三)写话
(四)口语交际
(五)综合性学习
学段目标
识字与写字
1
阅读
2
写话
3
口语交际
4
5
综合性学习
6
本册教材的
学习目标
口语交际
阅读
汉语拼音
识字
写字
人教版小语一年级上册学习目标知识树
本册教材的
学习目标
能借助汉语拼音
识字、正音、学
说普通话。
学会汉语拼音,能读准
声母、韵母、声调和整体
认读音节,能准确地拼读
音节,正确书写声母、韵母
和音节。
掌握汉字的基本
笔画,能按笔顺
规则写字。字写得
正确、端正、
整洁。
初步养成正确的
写字姿势和良好
的写字习惯。
喜欢学习汉
字,有主动
识字的愿望。
认识常用汉字
400个,会写其中
的100个。
对读物中的内容
感兴趣,乐于
与他人交流。
喜欢阅读,
感受阅读
的乐趣。
学习借助读
物中的图
画阅读。
学习用普通话
正确、流利地
朗读课文。
学说普通话
,逐步养成说
普通话的
习惯。
能认真听别人
讲话,努力了解
讲话的主要
内容。
能与别人交
谈,态度自
然大方,有
礼貌。
有表达的自信心。
积极参加口语
交际,踊跃发表
自己的意见。
第二部分
仔细钻研说教材
教材的基本结构
1
编写体例
2
教材的特点
3
教材的编辑意图
4
为了让教师们更好了解、准确把握本册教材,现从以下几个方面做些介绍:
9
识字。
(识字8课,
分为两组)
汉语拼音。
(13课、
四个复习
课文。
(课文20篇,
分为四组)
入学
教育
语文
园地
口语
交际
两个
生字表
一个汉字
笔画
名称表
教材
结构