作风建设年查摆剖析材料
根据WQ县教育局《关于开展作风建设年的实施方案》的文件要求,以教育局的统一安排和部署为指导,本阶段紧紧围绕活动工作重点,扎实开展作风建设教育整顿活动,统一思想、振奋精神、ji中精力抓学习,圆满完成了学习动员阶段的工作任务,成效明显。现将本阶段工作情况总结如下:
一、阶段活动概况
(一)积极动员,提高认识作好思想动员是开展好作风建设教育整顿活动的前提。二月份县教育工作会议后,我们及时组织全体干部教师召开专题会议,重点就开展作风建设年教育活动的重要性和必要性作了动员。本着标准要高,要求要严,方法要新,工作要实的原则,对作风建设教育整顿活动进行了认真研究,结合活动的指导思想、工作目标、工作重点,统一思想,提高认识,全体教职工都以高度的政治责任感和良好的精神状态积极投入到作风建设年教育整顿活动中来。
(二)建立机构,强化领导建立、健全领导机构是开展好作风建设年活动的组织保障。学区成立了以校长刘彦春为组长,各学校校长为组员的作风建设领导小组,负责相关学习资料的准备,专题学习活动的组织,相关意见的收ji,活动进展情况及成果的上报等日常工作,确保了作风建设的严肃性和实效性,从而使整个活动领导有力、落实到位。
(三)制定方案,明确重点明确工作重点是开展好作风建设教育整顿活动的关键。各校都制定了《作风建设年活动实施方案》,明确了
工作步骤、工作方法和各阶段的具体要求,一视同仁,严格要求,把整顿思想作风、学习作风、工作作风、生活作风、干部作风作为作风建设活动的工作重点。使整个作风建设年活动有计划、有步骤、有重点、有针对性地顺利进行。
(四)强化宣传,营造氛围加强宣传报道是营造作风建设教育整顿活动浓厚氛围的重要手段。利用宣传栏、校园广播等宣传阵地进行大力宣传,并及时将作风建设教育整顿活动开展的进展情况,按上级教育部门要求及时上报,增强信息报送的针对性和实效性,营造作风建设年教育活动浓厚氛围,引起全体教职工的高度重视,扩大社会影响,推动了作风建设教育整顿活动的顺利开展。
(五)专题学习,确保实效抓好专题学习是开展好作风建设年活动的基础。在本阶段的活动中,我们采取ji中学习、讨论交流和个人自学相结合等多种形式,扎实开展学习
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