《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间:2011 班级: 执教教师:
主题
一轮又一轮
活动名称
动物睡大觉
涉及领域
科学语言社会健康艺术
活动目标
,姿势各异
。
活动准备
《动物怎样睡大觉。》
。
活动过程
一、说一说
:当我们觉得很困,很累的时候,我们会怎么做呢?(睡觉),谁能说说我们都是在什么时间睡觉?
:你是用什么样的姿势睡觉的?除了我们人类需要睡觉,动物们也会睡觉吗?
《动物怎样睡大觉》第一页,引导幼儿进行讨论、猜测。
教师:大家来猜猜这些动物睡觉的时间是白天还是晚上?跟你身边的好朋友讨论一下,它们会用什么样的姿势来睡觉?
《动物怎样睡大觉》第二、三页,引导幼儿仔细观察,检验自己刚才的猜想是否正确。
《动物怎样睡大觉》对应的诗歌《动物怎样睡大觉》,幼儿欣赏。
三、想一想、猜一猜:各种动物睡觉的习惯
:他们是什么动物?想一想,他们会在什么时候睡觉?睡觉的时候又是什么样子?
,通过各种途径去了解动物的习性。
延伸活动:
引导幼儿在活动区交流自己查询后所知道的各种动物的睡觉时间和方式,并说说自己是怎么查到的。
反思
批阅
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