2016新中高考方案.pptx

新中高考方案背景下的中学研修与学校治理变革
2016年1月
2
目录提纲
一、新中高考方案的核心价值取向和突出特点
二、新中高考方案背景下的课程改革
三、新中高考方案背景下的研修与学校治理变革
一、新中高考方案的核心价值取向和突出特点
3
4
中考考试科目
总分满分580分(不含加减分)
必考科目
(3科)
语文
100分
数学
100分
外语
100分
听力、口语40分,两次机会
选考科目
(3科,原始分按100%、80%、60%比例折算)
历史
100分
含综合社会实践
10分
地理
100分
含综合社会实践
10分
思想品德
100分
含综合社会实践
10分
物理
100分
含开放性科学实践活动10分
生物(化学)
100分
含开放性科学实践活动10分
体育
40分
现场考试30分,过程性考核10分
新中考
2018年中考实施
5
分值和科目变化
科目可选择、分值折算权重可选择
所选三科成绩,由高到低分别按照
100%、80%、60%的系数折算为最后分数。三科折算后的实际满分为100分、80分和60分
上面五位同学虽然三门选考科目原始分相同,但折算分最大分差却是12分
新中考方案体现同分不同质,考试发现学生强项,突出学生的优势,尊重个性发展。而不是只去补学生的弱项。580分中,有104分是平时得分。
计分方法举例
类别
科目
分值
必考
必考
3门
语文
100分
数学
100分
英语
100分(其中60分为笔试成绩,40分为听力、口语,两次机会)
体育
40分
选考
5门选
3门
两门中
选择
1或2门
物理
100分
(含开放性科学综合实践活动10分)
生物
(化学)
100分(生物与化学合卷考试)
(含开放性科学综合实践活动10分)
三门中
选择
1或2门
历史
100分(含综合实践10分)
地理
100分(含综合实践10分)
思想品德
100分(含综合实践10分)
总分
580分
原始分
(满分300)
原始总分
100%
80%
60%
折合总分
(满分240)
80
80
80
240
80
64
48
192
90
80
70
240
90
64
42
196
100
80
60
240
100
64
36
200
100
90
50
240
100
72
30
202
100
100
40
240
100
80
24
204
学生在通过结业考试取得初中毕业证后参加中考
新中考
6
新考试方案带来的变化
充分尊重学生的个性化发展,让学生有更多的学习选择,学生不必为自己的弱项惶恐,每个学生都有好的一面以及优势的展示机会:
科目可以选择
尊重学生的爱好和强项,支持多元发展
赋分可以选择
对学生所选科目中的相对弱项进行再处理,进一步减少影响
考题可以选择
尊重学生对考试评价的“消费权”,考场上的“扬长”
答案开放性
培养学生思考问题和解决问题能力,而不是僵化标准答案。
资源可以选择
广义教育资源供给,走出校园,注重理论与实践结合
7
种类
必考3门
选考1
选考2
选考3
1
语文、数学、英语
物理
生物(化学)
历史
2
语文、数学、英语
物理
生物(化学)
地理
3
语文、数学、英语
物理
生物(化学)
思想品德
4
语文、数学、英语
物理
历史
地理
5
语文、数学、英语
物理
历史
思想品德
6
语文、数学、英语
物理
地理
思想品德
7
语文、数学、英语
化学(生物)
历史
地理
8
语文、数学、英语
化学(生物)
历史
思想品德
9
语文、数学、英语
化学(生物)
地理
思想品德
除了基础的语数外三门课,个人可以根据自己的强项,9种组合,54种折分结果。
新中考
8
综合实践活动考核“三要素”
实践导向
过程参与
综合培养
多元评价
素材
习题
要素三:考核主体
多元主体参与
权重综合评价
学生
同伴
社会机构
老师
家长
学生自评
同伴互评
家长评价
教师评价
三个层面
确立32个主题
细分为62个项目
国家
社会
个体
国情
环境
法治
文化
合作
……
要素一:考核内容
分
级
分
类
体
系
要素二:考核方式
根据不同活动类型,灵活定义考核方式
1
学校健全组织领导,纳入综合素质评价
2
学生累计活动分数,计入中考原始成绩
3
实施初中综合社会实践活动
新中考