怎样鉴别戒指是不是纯金的?
怎样知道矿石是什么物质的?
怎样知道一大卷细铜丝的长度?
导入新课
日常生活中人们是根据
来鉴别不同物质的?
什么
颜色、软硬、气味……
想一想
通过探究认识同种物质的质量与体积成正比,比值一定;不同物质的质量与体积的比值不同。
知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义,会查密度表。
能联系实际运用密度公式进行有关计算,并用来鉴别物质,会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的体积。
教学目标
在探究同种物质的质量与体积的关系,引入密度概念的过程中,体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法。
在生活中有应用密度知识的意识,通过了解密度知识在生活、生产中的应用,感受物理知识在解决实际问题中的价值。
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不同物质的物体的质量与体积的关系?
同种物质的物体的质量与体积的关系?
用天平称量体积相同的木块、铝块、铁块,它们的质量相同吗?关于称量的结果,你受到了什么启示,能提出什么问题?
实验一:测量不同体积的相同物质的质量。
器材:
托盘天平
砝码
不同体积的相同物质——铝块
1
2
3
同种物质的质量与体积的关系
将实验数据填入下表中:
体积/cm3
质量/g
铝块1
10
铝块2
20
铝块3
30
27
54
81
不同体积的相同物质——铝块
1
2
3
结论一
同种物质
体积不同质量不同体积相同质量相同
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