网络上的人际交往
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学习目标:
1、认识网络沟通的重要性。
2、能结合生活实际认识网络交往的利弊。
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自主达标:
快速阅读教材正文,回答下列问题。
1、网络沟通无极限表现在哪些方面?
2、网络交往有哪些利弊?
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活动一:
1、小梅的得救就与互联网有什么关系?
2、互联网还可以给我们带来什么好处?
答:1、有了互联网这一快捷广泛的信息获取途径,小梅的病因才得以确诊。否则,可能延误病情,从而失去生命.
2、提高工作效率、改善生活质量,享受到网络便利。
查找资料,与和他人的沟通更加便捷,商业服务,如网上购物、传达个人信息……
人物一
广东高州荔枝很出名,可称为“荔枝之乡”,但是在以前,销路并不是很好!原因是果农无法了解客户渠道和客户需求,别人也很难到实地观察。初中生小智利用自己对网络的了解,通过电脑发布了荔枝的实物贴图和销售公告,结果许多人很感兴趣,积极与之在网上联系洽谈,成功地把产品推销了!
思考:小智为什么能够成功地将荔枝推销出去了呢?
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人物二
杭州童先生的女儿小爱今年10岁,大年初一一早就拿着压岁钱要为印度洋海啸灾难捐款。小爱在中国红十字会网上捐助项目中,向印度洋灾难捐款200元。并请红十字会代为转达对海啸中失学儿童的衷心的祝福。印尼一地方政府在网上向童小爱的善举表示了感激。
思考:童小爱是如何做到“远水亦能救近火的”?
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1、小恒利用互联网克服了现实交往中的什么弱点?
答:性格懦弱,不善言辞,不善与人交往的弱点。
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2、在现实交往中,我们还有哪些问题可以借助网络的帮助来解决?
答:学习、研究中缺少资料;不能够及时从电视、报纸等常规媒体中获取信息;与朋友联系不方便……
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思考:
?
,进行网络交往?
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案例一:
2004年3月31日上午9时33分,重庆市某中学三名初一学生,年龄均在14岁左右,在一家尚未办理网吧营业执照的非法经营的网吧连续上网打游戏、聊天三个通宵后,由于极度疲劳,在返校时竟坐在铁轨上熟睡,其中两名男生被疾驰而过的火车轧死,另一名男生被火车惊醒侥幸逃命。
分析:两个初中生丧失了自己宝贵的生命,最根本的原因是什么?
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