语文作文递进式.ppt

递进式结构
《诗意地生活》结构
总论:诗意地生活,是在纷繁现世之中,留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直到收获人生一片金黄麦田。
分论:①理想。是第一层境界:“独上高楼,望断天涯路。”
②奋斗。是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”
③收获。是第三层境界:“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”
结论:用执着打破命运的锁,让生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获。
分析:
此文结构按事理的逻辑顺序层层递进。
《早》的结构
总论:流年似水,“早”字象征着太多太多,我深深地体会过。
分论:①早是一天中最清幽的景致。
②早,亦是四季之中最独特的神韵。
③让我最喜爱的,其实是生命之早。一天有早,四季有早,人生,亦不少一个“早”。生命之早,正是永远活泼与宝贵的青春!
结论:我相信,终有一天,池中的莲花会盛开,彼岸也不再遥远。胜利的光芒就在前方,我们在早中蜕变,张开双翅,去拥抱渴望已久的梦想!
分析:
此文按由实到虚层层递进。
《不准认养长城》)的结构
一、提出问题:“认养长城”工程令我心中毫无爽朗之感。
二、分析问题:
①认养的概念和现状。
②认养的精神实质。
③认养的另种表现及其结果。
④认养长城伤害中国人民的感情(后果)。
⑤怎样去修缮长城。
三、解决问题(结论,办法):我们欢迎“敬赡”长城。
分析:
此文按现象——实质——结果——危害——办法层层递进。
小结:
①事理的逻辑顺序
②由实到虚
③现象——实质——结果——危害——办法
《摈弃恶习》的结构
一、提出论点:为了塑造自己、提高自己,我们要摈弃各种恶习。
二、分析论证:
①各种恶习的表现
②恶习不改的后果
③产生各种恶习的原因
④摈弃恶习的办法
三、总结,号召。