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了解自我的生活角色.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
自我了解活动:我的生活角色
写出你自己目前所扮演的全部生活角色,然后按照投入的大小画一个饼图。
如果你的生活可以朝着你理想的方向发生改变,那么,你把你理想的角色分配画一个饼图。
对照现实的饼图和理想的饼图,看看有什么因素妨碍了你的理想实现?或者你准备做什么可以让你的理想尽可能实现。
多元的生涯形态
A在一个职业领域中工作到退休;
B以一种职业为主,同时兼职做其他工作;
C不断尝试与探索,定位延迟;
D中年转折——变换职业;
E自由职业;SOHO一族
G 退休后开始创业;
H 穿梭于真实与虚拟空间中……
F 阶段就业(生育、进修、旅行、志愿服务等);
传  统
现  代
后现代

维持人的生存
实现经济增长的最大化
实现个体幸福的最大化

传统的宗教价值或共同体规范
成就动机
后物质主义价值与后现代价值观

宗教权威
理性-法律权威
不再强调任何权威
传统、现代和后现代社会的社会目标(Social Goals)和个人价值观(Individual Values)

不少青年人认为,工作以外的生活更有人生意义。赞成这一观点的比例,%,%,%,%,%,此外,还有一些青年人表示,“如果有钱,想玩一辈子”。赞成这一观点的比例,日本为四分之一,德国近四成,法
中国发达地区青年的后现代价值观研究
青年中的后现代价值观
美国:钱是用来买有趣的经历的
日本:不想出人头地的一代
中国:干到四十岁退休
案例:《同“游牧哲学家”去旅行》
小德语录
钱是用来买有趣的经历的,我不需要豪华的住宅和高档的衣裳,因为这些并不能给我带来更丰富的经历。
完美的人生莫过于每周讨论三天哲学,然后到山里去伐木、砍柴。
David Youkey,美国人,毕业于科罗拉多大学,哲学博士,曾在美国、中国、蒙古、尼泊尔四个国家七所大学教过书。喜欢旅行,梦想着做一个云游四方的哲学家。
在后现代化阶段,越来越多的人更注重“自我表现”,他们优先选择有意义的工作。
吴鲁平《中国发达地区青年的后现代价值观研究》
了解外部世界
1、劳动力市场现状
劳动力总量过剩
不充分就业对某些大学生仍是要面对的现实
转换工作成为一种惯例
不可忽视小企业提供的职业机会
全球化的经济环境
小故事:
一个美国人上穿英国斜纹软呢服、韩国衬衣,下着香港家常裤,脚蹬意大利皮鞋,看看腕上的瑞士表,瞟一眼新装了4个法国轮胎的德国车,用加拿大杯子倒上一杯滚热的哥伦比亚咖啡,放到爱尔兰亚麻桌布上的中国杯垫上,那是用印度亚麻子油漆过的丹麦桌子,看日本产的电视里的新闻,从摩洛哥公文包中拿出一支中国台湾造的圆珠笔,写信给议会代表,了解为何美衡。

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  • 时间2017-11-28