净化心灵的一方沃土□丹东市第二十四中学世纪之交,江总书记发表的《关于教育问题的谈话》如一缕春风,吹进了每一位教育工作者的心中。《谈话》指出正确引导和帮助青少年学生健康
成长,使他们能够德、智、体、美全面发展,是一个关系我国教育发展方向的重大问题。*x‘对学生的教育工作特别是思想品德教育,纪律法制教育,校内校外,课内课外,都要抓紧,一
点放松不得。“这充分说明德育在教育工作中的主导地位。但随着时代的进步,我们的教育工作也暴露出许多弊端,如普遍存在着”一手硬,一手软“的重视智育而忽视德育的问题;在德育
工作中做表面文章,搞形式主义的现象;在德育工作中追求高、大、空的教育目标的现象等,使德育工作渐渐失去了其主导作用,难以适应社会的发展和新形势下对教育的新要求。因此,加
强和改进德育工作,便成了亟待解决的当务之急。几年来,我校始终坚持“德育为首,教育为主,育人为本”的办学方针,以“不求人人升学,但求个个成材”为宗旨,认真贯彻党的教育方
针,根据我校特点,创造性地开展德育工作,将建设德育基地作为我校开展德育工作的突破口,扎扎实实,因地制宜地进行了大胆的尝试,并取得良好的效果。一、转变教育观念充分认识德
育工作的重要性我校在1996年省中小学德育工作会议之后,便在认识德育工作重要性上下功夫,组织全校教师认真学习育实施纲要》等一系列政策文件,在全校范围内展开了“德育为首
在学习第三次全教会作出的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和江总书记在全教会的讲话精神的过程中,更进一步地理解了思想政治素质是最重要的素质,理解
了不断提高学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育灵魂这一深刻内涵,从而为切实开展好我校的德育工作,创建各类德育基地,奠定了坚实的思想基础。二、建立德育基地坚
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