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普通话水平测试考前培训
主要内容
一、关于普通话水平测试
测试性质
测试形式及内容
测试等级标准与评分

二、普通话水平测试的应试准备
声母辨正韵母辨正声调辨正
语流音变朗读要求说话训练
一、关于普通话水平测试

普通话水平测试不是普通话系统知识的考试,不是文化水平的考核,也不是口才的评定。它是以标准的普通话为参照标准,通过测试来检测、评定应试人员所达到的普通话等级,它是一种资格考试。
、内容及评分
采用的完全是口试的方式;共四题,满分100分:
(一)读单音节字词(100个音节) ,共10分。
(二)读单音节词语(100个音节) ,共20分。
(三)朗读短文(400个音节) ,共30分。
(四)说话(3分钟) ,共40分。
:三级六等一级标准一级甲等 97分以上 一级乙等 92~97分二级比较标准二级甲等 87~92分 二级乙等 80~87分三级初级阶段三级甲等 70~80分 三级乙等 60~70分
按考试题目逐一进行。包括:
声母辨正
韵母辨正
声调辨正
音变规律
朗读训练
说话训练
二、普通话水平测试的应试准备
:测查应试人掌握声母、韵母、
声调读音的标准程度。
评分标准:
(含漏读),。
,。
,,超时1分钟以内,;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。
,以第二次读音为评分依据。
(一)读单音节字词(100个音节,共10分)
:(声母辨证、韵母辨证、声调辨证)
声母辨正(常见的声母错误及缺陷)
◆z c s 与zh ch sh (重点)
◆n与l的分辨(难点)
◆分辨f和h ◆ zh、ch、sh与j、q、x
◆ z、c、s与j、q、x ◆送气音和不送气音
◆ r与l ◆丢失声母
◆w 的发音
◆j、q、x与g、k、h的分辨
◆z c s 与zh ch sh(重点)

平舌音z、c、s:发音时舌尖平伸,顶住或接近上齿背(或下齿背)。
翘舌音zh、ch、sh:舌身略后缩,舌尖上翘,抵硬腭前部(凸起处)。
常因发音部位不准而导致两种偏误:
【误区一】:舌身未后缩,舌尖翘得不到位,抵上齿龈。(发音靠前了)
【误区二】:舌身后缩过多,舌尖卷起,发成“大舌头”、“卷舌音”(发音靠后了)
【正确发音】:舌身略后缩,舌尖上翘,抵住硬腭前部(凸起处)