舞蹈赏析第一讲_PPT课件舞蹈赏析
艺术系徐冰雪
“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗,情动
于中而行于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”
舞蹈赏析
徐冰雪
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教学计划:
第一讲(1-3学时)舞蹈欣赏介绍、相关作品赏析
第二讲(4-6学时)民间舞发展历史、民间舞作品赏析
第三讲(7-9学时)古典舞发展历史、古典舞作品赏析
第四讲(10-12学时)芭蕾舞发展历史、芭蕾舞作品赏析
第五讲(13-15学时)现代舞作品赏析
第六讲(16-18学时)考试:舞蹈作品欣赏,舞蹈评论一篇
舞蹈赏析
考试形式:
课堂论文(占期末成绩70%),结合舞蹈作品实例,分析舞蹈作品。
考勤(占期末成绩30%):
1. 课堂提问
艺术与舞蹈
什么是艺术?
社会实践活动
劳动是最基本的人类社会实践活动
艺术是一种社会实践活动,而劳动是最基本的人类社会实践活动,从理论上讲,一切社会实践活动都与最基本的社会实践活动相关,因此,艺术起源于劳动。
艺术来源于生活,并高于生活。
艺术是生活的反映,生活是艺术的源泉。
艺术与舞蹈
什么是艺术?
艺术与舞蹈
认识
艺术的三大作用
教育
审美
观舞品技
由形得神
心驰神往
明净净心
舞蹈赏析
舞蹈赏析的过程:
舞者——动作含义、表情、舞台流动
舞美——服装、道具、灯光
编导思想——艺术形象、舞蹈创作素材
舞蹈赏析
怎么进行舞蹈赏析?
不只是人物形象,同时还包括物象和意境。
物象主要是景物,场面,环境等。
意境是我国传统艺术理论中的重要概念。, 领会到比具体描绘还要丰富,深远的含义和韵味。
艺术形象
*舞蹈作品《良家妇女》
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