“法在我心中”主题班会
“法在我心中”主题班会
“法在我心中”主题班会
一、活动目的:通过实际案例,呼唤青少年的良知,增强学生的法制意识,杜绝犯罪现象的发生,帮助学生形成正确的人生观与道德观。
二、活动形式:案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓
三、活动准备:学习有关法制常识;学生自己总结身边发生的不文明行为。
四、活动程序:主持人甲:******的忏悔书,既是他的内心独白,也是对我们青少年的真情告白,从他的忏悔书里,我们似乎看见了他悔恨的泪水,******是一个悲剧,可这幕悲剧的成因在哪里呢?请同学们展开激烈的讨论,并谈谈自己的感想。学生a:像******那样为一点小事就去杀人的人,在我们的社会中毕竟是少数,我们不必为此大惊失色。学生b:对于a同学的发言,我表示强烈抗议!******杀人案如冰山一角,不能不引起我们的反思,如果不采取强有力的措施,中国还会有成千上万个******,你们说可怕不可怕?学生:他因为人格严重扭曲导致惨剧发生,是心理阴暗而缺乏良好教育的结果,他向我们敲响了警钟!我们必须使自己成为一个人格健康的学生
,否则,悲剧将层出不穷。习惯决定性格,性格决定命运!学生d:******用生命的代价、血的教训还不能唤醒沉醉的人们吗?我无法想象******走向刑场时,他的母亲是怎样的悲痛!年迈的父亲看着儿子倒在刑场上,又是怎样的无奈!发生在同龄人身上的悲剧一定不能在我们身上重演。学生e:我们应该懂得珍爱生命,做任何事情之前都应该考虑一下后果。学生f:******学习成绩那么好,可是他不懂得如何去做人,我们不禁要问:完善人格与完善知识哪个更重要?
a、未满16周岁的我国公民
b、未满18周岁的我国公民、未满20周岁的我国公民
d、未满22周岁的我国公民
a、家庭保护
b、学校保护、社会保护
d、司法保护
a、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情一般不要去做
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