写好四季的景色.ppt

写好四季的景色
春万紫千红风和日丽... ...
鸟语花香春暖花开百花齐放
夏烈日炎炎莲叶满池... ...
枝繁叶茂大汗淋漓绿树如荫
秋秋高气爽硕果累累... ...
北雁南飞满山红叶秋风送爽
冬冰天雪地天寒地冻... ...
风雪交加白雪皑皑漫天飞雪
我们会积累
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
我们有积累
读P10《美丽的春天》一文,思考:
1、思考文章的结构
2、这篇文章,写了春天哪些独有的景物,他们各自都是什么样子的,在描写中你觉得哪些语句特别美,为什么?说出你欣赏它们的理由。
文章结构
一、开头:交代你所要写的季节
二、中间:抓住景物特征进行描述
1、运用多种修辞手法对所写季节景物进行描述
2、描写要有顺序
时间顺序、空间顺序、由远及近、由此及彼
三、结尾:表达自己的真实情感
要怎样将四季景色写得优美,有特色呢?
观察细致,抓住特征进行描写。
:万物复苏、风、雨、天、水
、动物:
小草、杨柳、花、鸟... ...
:放风筝... ...
美丽的春天
「静态」
例如:
小草换上了一件淡绿色的新衣服,呈现出一派生机勃勃的景象。
「动静结合」
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
在抓特点具体描写时有动有静。
让语言形象、生动起来
春雨姑娘很怕羞,总是绵绵的下着。春雨沙沙,春雨沙沙,就像一串串细小的珍珠,从天上慢慢地落下来。
比喻
拟人
小练习:填一填
春姑娘用灵巧的双手装扮起大地来了。花儿____________________;树上的小叶芽,青青的就像______
_____________。小青蛙们也呆不住了,__________________。
田野里一片_____________的景象。人们_____________________,在这美丽的春天里洒满欢笑。
忍不住探出头来,想看看这美丽的世界。
一颗颗染了色的小米粒
纷纷从洞里跑了出来
生机勃勃
来到公园里,来到草地上,闹着,笑着