“四要”活动情况汇报
工作报告情况报告“四要”活动情况汇报
“四要”活动情况汇报
营造校园文化氛围促进身心和谐发展为贯彻落实《省委省政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(鄂发〔XX〕10号)和《学校艺术教育工作规程》要求和精神,我校广泛开展“我要跑、我要跳、我要唱、我要画”教育活动及合唱团艺术活动,极大提高学生的艺术修养和审美情趣,丰富学生的精神文化生活。现将活动情况汇报如下:
一、领会精神,拟定活动方案我校领导高度重视,把“四要”工作和培养高素质人才紧密结合,列入学校发展的总体目标之一。在校长室的领导下,建立、健全了相应的活动管理办法和规章制度,具体工作由政教处牵头,成立了以分管主任、各班主任、班级“四要”活动学生委员的监督、管理、评价小组。体、音、美教师具体组织此次活动实施,实行分工指导与管理,进行分工协作,具体分为四个小组,分别为体育教师指导小组、音乐教师指导小组、美术教师指导小组和活动评价小组。学校正在形成一个人人关心、人人参与的好传统,学校“四要”活动正蓬勃发展。
二、积极宣传,营造良好氛围学校通过校园网、广播台、宣传栏、班队会等形式大力宣传“我要跑、我要跳、我要唱、我要画”教育活动内容,并通过多渠道、多形式向社会各界广为宣传,为“我要跑
、我要跳、我要唱、我要画”教育活动内容的深入扎实开展营造浓厚的校园文化氛围和全员参与艺术教育活动的风气。
三、合理布署,精心组织活动进一步增强贯彻落实《学校艺术教育工作规程》的自觉性,把“我要跑、我要跳、我要唱、我要画”教育活动作为现阶段普及艺术教育工作的重要载体,并把“我要跑、我要跳、我要唱、我要画”教育活动列入教育教学整体计划,保证开展教育活动的时间。组建以合唱团、舞蹈队为主的形式多样的艺术团队,开展以班级为单位的艺术类兴趣小组活动,每个学生至少要参加一项艺术活动。充分调动每个学生参与的能动性、积极性,营造班级的凝聚力。在开展“我要跑、我要跳、我要唱、我要画”教育活动时,坚持课内与课外、校内与校外、普及与提高相结合的原则。广泛开展艺术活动竞赛,发现和培养优秀艺术人才,促进和带动学校艺术工作更深入扎实地开展。具体安排为:1、每天晨练1500m
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