初中各科知识点总结 初中各科知识点总结(2)（11篇）.doc

初中各科知识点总结初中各科知识点总结(2)

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内容或表达有创意者可酌情加1—3分,加满3分为止。(山西省)
文章基本切合话题,中心基本明确,内容具体,如果表达十分突出,可加3—4分。
(安徽省)
书写工整、规范、文面整洁的,加1—3分。(江苏连云港市)
内容有新意,可加1—5分,加到“内容项”满分为止;语言流畅,可加1—5分,加到“语言项”满分为止;结构巧妙,可加1—3分,加到“结构项”满分为止;卷面非常整洁,可加1—2分,加到作文满分为止。(北京西城区)
以下四项有一项突出者,可酌情加1—4分,加到满分40分为止。(1)感情真挚(2)立意新颖(3)构思巧妙(4)语言有特色。(河南省)
而扣掉考生的分数,则显得严厉一些、细致一些: 缺少文题,扣3分。(山西省);缺少标题扣2分。(温州市)
(要求自己拟题而)不拟题者扣3分。(甘肃省)
书写、标点不规范、字体潦草的,酌情扣除1—3分。(山西省)
书写不规、涂抹严重的,扣1—3分。(甘肃省)
错别字和标点符号错误,每2个扣1分,扣至5分为止。同一个错别字反复出现,不重复扣分。(吉林省)
标点符号错误较严重者,酌情扣1—2分。(南京市) 全文一逗到底或没有标点的扣2分。(北京西城区) 文章不足600字,每少50字酌情扣1—2分。(安徽省) 字数不足部分,每50字扣1分,扣分不超过4分。(北京昌平区)
(作文80分),不足300字的,48分以下;不足400字的,64分以下;不足500字的每少20字扣2分。(大连市) 作文中如果出现镇(乡)、学校的名称和师生真实姓名,从总得分中扣5分。(北京昌平区)
文章中出现了真实校名和真实姓名者,降一等级给分。(四川眉山)
(在命题作文中)凡自命另外的

一、生动美丽的比喻句
,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲。(广东一考生《语言是沟通的钥匙》)
?一次又一次地被沸水冲起来,水凉后又跌落杯底,这样浮了又沉,沉了又浮,直到最后仍散发着生命的脉脉清香。若是害怕沸水烫碎了心,烫失了生命,那么清香也会随风逝去。(云南一考生《列车·茶·春花》)
,有过平缓,也会有激进,更会有阻遏。生活如同大海,有风平浪静,也会有海浪,更会有海啸!我们不能奢求生活的一帆风顺,毕竟,那样太不现实了。(福建一考生《当生活遭遇挫折》)
,那么因为他的坚强意志,变得繁花似锦,光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的坚强意志,变得郁郁葱葱、油油翠绿。(福建一考生《人生的斗士》)
二、气势恢宏的排比句
,大地答应小草在自己身上扎根,山川任凭流水在自己身上淌过,他们说:我的尊严告诉我应该这样做。(新疆区一考生《尊严是美》)
,于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章;英国的大将军威灵顿七败七战,于是有了永垂千古的美名;越王勾践卧薪尝胆,于是有了“苦心人,天不负”这样的豪言壮语。(云南一考生《那时花开)
,抑扬顿挫,也喜欢英文的行云流水,潇洒自如;我喜欢阅读浩如烟海的中国名著,也喜欢品味别具特色的异域佳作;我喜欢与亲人促膝谈心,也喜欢与异国友人言语交流。(广东一考生《语言与沟通,为世界的明天点灯》)
,一面真实的铜镜,照出了他的修长身材,照出了他的潇洒容貌;唐太宗有一面镜,一面叫魏征的镜,照出一代开明帝王,照出了一世贞观之治;司马迁有一面镜,一面历史的镜,照出了上至轩辕下至汉武的人世沧桑,照出了史家之绝唱,无韵之离骚。(湖北一考生《买镜,我要特制的!》)
三、情感充沛的拟人句
石灰石:CaCO3 ------大理石,花岗岩等熟石灰:Ca(OH)2 --------用于建筑方面,也叫消石灰生石
初中语文知识归纳灰:CaO --------干燥剂
一、语音
,认识3500个常用字。
,能正确规范地书写3500个常用字。
、词典独立识字,会用多种检字方法。知识要点:
要掌握重点教读课文中出现的常用字,做到会读、会写、会解释含义、会组词。能区分常见的同音字、形似字,了解多音多义字在不同词语中的意义。书写汉字,做到